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Doc 3 Derrière la courbe de demande : trois déterminants «Le revenu : [...] le niveau de revenu des consommateurs influence leurs choix de consommation, et donc les quantités de biens désirés pour tout niveau de prix. En général, une hausse des revenus entraîne une hausse de la demande de tout produit. [...] Le prix des autres biens : prenons l'exemple des livres numériques. Si le prix des liseuses diminue, il est vraisemblable que la quantité demandée de livres numériques augmente. Ces deux biens sont complémentaires : les individus ont besoin de liseuses pour lire les livres numériques. Supposons à présent que les prix des livres support papier diminuent. Il est raisonnable de penser que la quantité demandée de livres numériques diminuera, pour tout prix. [...] Ces deux biens sont donc substituables pour les individus [...]. Les préférences des consommateurs : la demande dépend des goûts, des coutumes, des attitudes sociales des consommateurs, et des effets de mode. Si la mode est au numérique, la demande de livres va fortement augmenter. » Johanna Etner, Meglena Jeleva, Microéconomie, Dunod, 2018, pour la nouvelle présentation, Malakoff. Expliquez la phrase soulignée. Donnez deux autres exemples de biens fortement substituables. Donnez un exemple d'événement susceptible de modifier les goûts des consommateurs en matière de lecture. Reprenez chacun des trois exemples présentés dans le texte. Dans quel cas la courbe de demande de livres numériques se déplace-t-elle vers la droite (= augmente-t-elle)? vers la gauche (= diminue-t-elle)? Pourquoi ?
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68 Soit fla fonction définie sur R par f(x) = 2x² + 4x - 16. 1. Montrer que pour tout réel x, f(x) = 2(x+4)(x-2). 2. Montrer que pour tout réel x, f(x) = 2(x + 1)² - 18. 3. Choisir la forme la plus adaptée pour répondre aux questions suivantes. a) Dresser le tableau de variations de f. b) Résoudre f(x) = 0. c) Résoudre f(x) = -16. d) Résoudre f(x) > 0.
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Reliez les valeurs de la colonne de gauche aux normes de la colonne de droite qui peuvent leur correspondre : 1. L'honnêteté 2. La préservation. de l'environnement 3. La réussite scolaire. 4. Le respect. .a. Ne pas copier sur son voisin lors d'un devoir en classe. .b. Faire ses devoirs chaque soir. . c. Recycler ses déchets. . d. Arriver à l'heure en classe. . e. Faire attention à la consommation d'eau lors d'une douche. . f. Transmettre les notes des contrôles à ses parents. . g. Lever la main pour intervenir en classe. . h. Être attentif en classe pendant le cours.
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Bonjour, pouvez vous m’aider svp ? Merci bcp ! questions sur la morte amoureuse: 1) Etudiez le portrait de la jeune femme depuis "oh comme elle était belle" jusque "chant"/ Analysez les réactions du narrateur dans cette même partie.
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Exercice 1: Le capitaine d'un navire possède un trésor constitué de : 87 diamants, 406 perles et 5 220 pièces d'or. 1) Décomposer 87 ; 406;5 220 en produits de facteurs premiers. i 2) Le capitaine, plutôt sympa, partage équitablement le trésor entre les marins. Combien y-a-t-il de marins sachant que toutes les pièces, perles et diamants ont été distribués ?
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