Leia o texto a seguir: “Já há muito tempo é sabido que os recursos do planeta são finitos e que o desafio de se adequar a uma nova realidade de queda na oferta de matéria-prima e de possíveis interrupções na cadeia de suprimentos ficará cada vez maior. Porém, essa conscientização, que já teria alcançado um nível alto entre as empresas, ainda não se traduziu em ações, e poucos são os líderes empresariais que estão enxergando a escassez de recursos como uma oportunidade e não uma crise.” Sobre essas mudanças na disponibilidade e escassez de recursos, principalmente naturais, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. Atualmente, o desejo dos consumidores é condicionado a limitação econômica de cada um. Somente essa barreira de compra é estudada pela Ciência da Economia, pois se traduz no Problema da Escassez. b. O principal problema estudado pela Ciência Econômica é o Problema da Escassez. Esse problema surge porque as necessidades humanas são ilimitadas, e os recursos são limitados. c. O principal objeto de estudo da Ciência Econômica é entender como os recursos naturais ilimitados do nosso planeta poderão gerar cada vez mais riqueza para as empresas. d. As necessidades dos indivíduos são limitadas e para satisfazê-las e gerar maior riqueza para as empresas, a Ciência Econômica procura melhorar a forma de produção das empresas. e. A escassez é um conceito relativo, pois pode depender do país e região onde o recurso está localizado. Nos países onde o recurso é abundante, certamente a economia será mais forte.
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Os fármacos inibidores da monoaminoxidase (IMAO) estão entre os primeiros a serem introduzidos clinicamente como antidepressivos, e suas indicações englobam transtorno do pânico, transtorno obsessivo-compulsivo, depressão atípica e alguns tipos de fobias. Verifique e assinale a alternativa INCORRETA sobre os IMAOs: a. Os primeiros fármacos IMAO não seletivos eram incapazes de distinguir as duas isoenzimas principais das enzimas monoamina oxidases, que são as isoformas MAO A e MAO-B. b. Esses fármacos causavam a inibição não seletiva e irreversível da enzima monoamina oxidase. Esta é uma enzima que contém o cofator flavina-adenosina-dinucleotídeo (FAD), localizado na membrana mitocondrial externa, que catalisa a desaminação oxidativa de monoaminas endógenas ou exógenas, ou seja, metabolizam neurotransmissores. c. Como eventos adversos, os IMAO podem provocar hipotensão postural (pelo bloqueio da transmissão simpática), estimulação do SNC (tremor, excitação, insônia e convulsão), ganho de peso (aumento do apetite), ação anticolinérgica e rara hepatotoxicidade (associada ao uso de fenelzina). d. Não se produz mais medicamentos IMAO, pois o tratamento de distúrbios de depressão (inibição da MAO-A), como as terapias sintomáticas da doença de Parkinson e da doença de Alzheimer, não tem eficácia comprovada. e. A isoforma MAO-A parece estar associada a condições psiquiátricas, como depressão e ansiedade, e a MAO B é relacionada a várias desordens neurológicas, como doença de Parkinson e doença de Alzheimer.
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Nos últimos anos, as transformações ocorridas nas organizações foram intensas, principalmente no que se refere à eficácia do controle das operações e dos resultados esperados. Surge, então, a formulação do controle da estratégia, visando entender e gerenciar as principais tarefas da gerência estratégica. Em uma área de estudos multidisciplinar como a do controle gerencial, o processo de implementação e reformulação de estratégias vai do ponto mais complexo, como a formulação das estratégias, até o ponto mais básico e sistemático, como o controle de tarefas. O processo de controle estratégico se desenvolve em três principais etapas. Disponível em: https://educador.estacio.br/turmas/estacio_5489687/temas/4/conteudos/1.Acesso em: 01 out. 2021(adaptado). Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Entender e analisar os resultados das estratégias ou mensurar o desempenho das estratégicas, conhecido como sensor; retomada dos objetivos traçados na etapa sensor para a verificação continua do que foi atingido e o que não foi alcançado conhecida como mecanismo assessor e o trabalho permanente para reorganizar e estruturar um controle adequado ou mecanismo realizador. PORQUE II. O controle estratégico deve ser entendido como um dos meios de monitoramento e avaliação das estratégias. Dessa forma, a empresa consegue analisar sistematicamente os resultados obtidos e esperados. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. (Ref.: 202214367003) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas.nto econômico na época do mercantilismo, é incorreto afirmar que
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A comunicação é uma ferramenta essencial para a relação entre o profissional de saúde e paciente/família/comunidade, e para que seja efetiva, sentimentos e emoções não devem interferir nesse processo. Sobre a relação de interação humana, assinale a alternativa incorreta: a. É importante a comunicação nos processos de interação humana, em especial nos encontros de cuidado à saúde e dialeticamente, nos encontros de educação em saúde. b. A habilidade de escutar é importante. Para escutar, é necessário esvaziar a mente, é necessário humildade para valorizar o que o outro tem a dizer. Isso é algo comum e simples, em especial, por termos momentos de silêncio quando estamos num atendimento em saúde. c. Verifica-se a relevância da comunicação não verbal frente à comunicação verbal e, com isso, percebe-se que a tomada de consciência sobre o que sentimos é fator necessário para cuidarmos dos momentos de interação e, portanto, de comunicação com o outro. d. As mensagens enviadas e recebidas em um processo de comunicação exercem influência no comportamento das pessoas, dessa forma, cuidar da comunicação é cuidar da influência que podemos ter frente àqueles que pretendemos educar em saúde. e. Não basta dominar o conteúdo teórico, técnico e científico; mais do que isso, é necessário que tenhamos habilidades de comunicação para que toda a bagagem de conteúdo possa ser efetivamente compartilhada e praticada.
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