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Diante da busca da visão integral do ser, dentro das práticas corporais alternativas, torna-se necessário dar clareza há algumas diferenças contextuais entre as práticas vistas como tradicionais e as alternativas. Com base no material didático da disciplina, após sua reflexão responda abaixo: 1) Analise os termos característicos que são evidenciados nas práticas tradicionais da educação física e quais são os ressaltados no espaço das práticas alternativas. 2) Existe também diferença percebida na construção dos movimentos corporais entre as práticas tradicionais e alternativas, descreva como são as características gerais dos movimentos ligados as práticas alternativas.
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Diante do exposto acima, análise as afirmativas abaixo sobre meditação e destaque as que são corretas: I. Por meio da meditação é possível treinar a mente a ignorar as situações de estresse focando sempre em ações futuras, desconsiderando as ações do presente. II. A meditação tem sido observada entre os estudiosos do ocidente com um olhar mais prático, a descrevendo como autorregulatória, permitindo que por meio da sua prática ocorra uma diminuição das oscilações mentais que ajudam a controlar as emoções. III. Dentre os principais benefícios da meditação que se articulam diretamente com a ansiedade referem-se a diminuição dos pensamentos repetitivos auxiliando na diminuição das pré-ocupações do espaço mental e assim, deixando o indivíduo mais atento ao momento presente. É correto o que se afirma em: II , apenas I e II , apenas I e III , apenas II e III , apenas I, II e III.
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1) Busca de oportunidades e iniciativa, 2) Comprometimento, 3) Estabelecimento de metas. Considerando o seguinte caso, responda: 1) Escolha uma das características empreendedoras e justifique a prioridade para ser praticada no momento. 2) Apresente uma ação que deve ser praticada pelos sócios para que a empresa consiga manter em funcionamento.
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Alguns documentos publicados na área da Educação Física colaboraram para a proposta de Esporte enquanto direito social e foram referências para políticas públicas que surgiram a partir da década de 1970. Um desses documentos é a Carta internacional de Educação Física e Desportos que foi publicada em 1978 e apresenta artigos de orientação em relação à Educação Física e ao Esporte. ​SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021. Considerando as orientações presentes na Carta internacional de Educação Física e Desporto, avalie as asserções abaixo: I. O documento indica que o treinamento e a gestão esportiva sejam realizados por profissionais da área da Educação Física. II. O documento enaltece que equipamentos e instalações esportivas sejam adequadas para a prática. III. O documento entende educação física e esporte como direito fundamental. IV. O documento indica que educação física e esporte colaborem com necessidades governamentais. É correto o que se afirma em: Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas.
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Em uma organização, a interação comunicacional entre cada membro e cada unidade faz com que o conhecimento circule gerando aprendizado, podendo ser reutilizado pelos mesmos, concentrando seus esforços na capacidade organizacional, no conhecimento já existente e no desenvolvimento científico e tecnológico. NERY, L. C. P.; TELLES, S. de C. C.; RISCADO TERRA, B. R. C. dos S. e S.; DACOSTA, L. P. Gestão do conhecimento e os fatores de inovação organizacional na gestão do esporte baseado no fluxo de conhecimento: uma revisão sistemática. Brazilian Journal of Information Science: research trends, v. 12, n. 3, p. 64 ao 85, 2018. Sobre as competências necessárias dentro da Gestão Esportiva, leia com atenção as afirmativas abaixo: I. Planejamento das Atividades; II. Intuição; III. Relações Públicas; IV. Gestão de Recursos; É correto o que se afirma em: I, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I, III e IV, apenas. Alternativa 4: III e IV, apenas Alternativa 5: IV, apenas.
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