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Muito bom

Considera-se condomínio quando houver uma relação de direito de propriedade, em que diversos são os sujeitos ativos, o que contrasta de certo modo com a exclusividade do direito de propriedade (art. 1.314 do Código Civil). O condomínio é uma forma de direito da propriedade, que é um direito real. O condomínio poderá ser extinto das seguintes formas, exceto: a) Desapropriação do edifício. b) Confusão, se todas as unidades autônomas forem adquiridas por uma só pessoa. c) Pela transferência da posse direta do imóvel a outrem. d) Demolição voluntária do prédio, por razões urbanísticas ou arquitetônicas, ou por condenação do edifício pela autoridade pública, por motivo de insegurança ou insalubridade (art. 1º da Lei nº 6.709, de 31 de outubro de 1979). e) Pela unificação de todas unidades autônomas em nome de um único titular.
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Para além da importância das cidades gregas na história das primeiras civilizações da Europa, há mais um legado deixado pelos gregos para o mundo contemporâneo. Assinale a alternativa que corresponde acertadamente a esse legado. a) Origem dos primeiros impérios. b) Origem das primeiras histórias sobre deuses. c) Origem do código de Hamurabi. d) Origem do termo democracia. e) Origem dos primeiros templos religiosos.
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As cidades romanas também ocupam um papel de destaque na história das primeiras civilizações da Europa. Sobre a fundação das primeiras cidades romanas, assinale a alternativa que representa de maneira correta a história lendária que justifica essa fundação. a) Fundada pelos irmãos Rômulo e Raí. b) Fundada pelos irmãos Raí e Reia. c) Fundada pelos irmãos Reia e Marte. d) Fundada pelos irmãos Marte e Reia. e) Fundada pelos irmãos Rômulo e Remo.
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A arquitetura Renascentista iniciou no século XIV até o século XVI. A mesma trouxe mais liberdade aos artistas e procurou buscar inspiração das artes greco-romanas, criando uma maneira própria de desenvolvimento por parte dos conhecedores da arte. Além dos povos Renascentistas, foi também uma das características da Idade Moderna: a) A arquitetura Maneirista, caracterizado por abandonarem as regras da arquitetura renascentista, e criar sua expressão particular. b) A arquitetura Barroca, que surge a partir do século XX na Europa e América Latina, trazendo também ênfase as igrejas e catedrais. c) A arquitetura Neoclássica, período que não traz racionalidade das composições tradicionais. d) Apenas a Arquitetura Renascentista estaria inclusa na Idade Moderna. e) A arquitetura da Idade Contemporânea.
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O período do Renascimento foi o responsável pelo surgimento dos primeiros estilos de desenhos em planta, cortes e elevações. Grandes construções eram representadas em conceito da escala de papel. Como forma de obter um esclarecimento de ideias e conceitos projetuais _________ é um instrumento essencial. No mesmo período, foi criado pelo arquiteto Brunelleschi _______. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas. a) Perspectiva, desenho geométrico. b) Perspectiva, geometria descritiva. c) Geometria descritiva, perspectiva. d) Desenho técnico, geometria descritiva. e) Desenho técnico, perspectiva.
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Levando as ideias postas no papel até chegar ao meio digital, esse meio busca oferecer funcionalidades adicionais de desenho direcionadas para representações mais precisas que as produzidas com desenho à mão livre, trazendo a realidade do papel para novas tecnologias. Para Yu e Zhang (2007), _______ transmite/em as etapas do desenvolvimento projetuais. Sendo assim, qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna? a) 3D. b) AutoCAD e 3D. c) Apenas AutoCAD. d) Revit. e) Sketchup.
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Segundo o autor Leggitt (2004), transmitir ideias de projeto é na verdade mais fácil do que até mesmo há uma década, graças aos equipamentos e serviços que hoje estão disponíveis. Porém, nenhum programa de computador pode reproduzir o maravilhoso caráter de um(a) ____. De que exatamente estamos falando? a) Modelagem 3D. b) Perspectiva. c) Desenho Geométrico. d) Croqui. e) Desenho auxiliado ao computador.
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A organização da profissão do arquiteto tem ponto de partida no século 19. O crescente número de profissionais atuantes no mercado de trabalho está fortemente ligado a oportunidades de trabalho e empreendedorismo. Marque a alternativa que melhor exprime a importância do profissional de arquitetura no mercado: a) Analisar, pensar e projetar antes de construir é muito importante, para que se obtenha um bom resultado, é por isso que se faz tão importante a profissão de arquiteto em todas as áreas. b) Arquitetura deve focar mais na construção civil do que nas áreas urbanas e seus entornos. c) A importância de um profissional de arquitetura para desenvolvimento de obras não é tão importante quanto à de um engenheiro. d) O arquiteto irá elaborar cálculos que resultarão no dimensionamento de vigas e colunas e escolhas de materiais engajados na obra. e) A distribuição interna da planta e toda sua elaboração no decorrer das atividades são dispensáveis ao arquiteto.
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O mercado imobiliário é uma atividade do comércio dedicada à: a) Conseguir investidores para comprar bens móveis. b) Favorecer terceiros com a aquisição de serviços. c) Intermediação, compra e venda de bens imóveis. d) Financiar recursos financeiros por intermédio do governo.
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Para a avaliação, quais são os pontos essenciais a serem analisados: a) Carteira de clientes, novos mercados, concorrentes, custos. b)Carteira de clientes, concorrentes, custos, competências. c) Carteira de clientes, empregados, custos, competências. d) Carteira de clientes, concorrentes, custos, recrutamento.
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O que é uma incorporadora? a) Empresa dedicada apenas à construção. b) Empresa dedicada à comercialização de imóveis. c) Empresa de desenvolvimento imobiliário. d) Empresa dedicada a reformas de ambientes.
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Para produzir um resumo, é necessário trabalhar com um processo mental que consiste em eliminar informações secundárias – aquelas que explicam, exemplificam ou reforçam informações já citadas. Utilizam-se então conectivos ou elementos de coesão para amarrar o texto. Qual é o processo mental utilizado para produzir um resumo? a) Consumação b) Sumarização c) Mentalização d) eliminação e) Reforço
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Cada modalidade de ensino tem traços próprios que a definem. Com relação à modalidade presencial, analise as seguintes assertivas: I – O ensino presencial obriga o deslocamento do aluno até a instituição de ensino, propiciando a socialização com os demais alunos. II – É considerado ponto negativo do ensino presencial o fato de o aluno ter que se deslocar até a instituição para aprender. III – É considerado ponto positivo do ensino presencial o fato de o aluno poder se distrair. Qual(is) assertiva(s) está(ão) correta(s)? a) Apenas I b) Apenas I e III c) Todas estão corretas d) Apenas III e) Apenas I e II
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Existem várias formas de questão utilizadas pelo professor, tanto na modalidade presencial quanto na EaD. As questões de múltipla escolha são as mais utilizadas; contudo, há outros modelos, como o de associação, o de "verdadeiro ou falso" e o de preenchimento de lacunas. Essas questões são disponibilizadas em grupos, os quais recebem o nome de questionário (quiz). As questões citadas são exemplos de: a) Questões discursivas, ou seja, com respostas subjetivas e textualmente apresentadas pelo aluno no próprio formulário do questionário (caixa de texto). b) Questões dissertativas, consistindo em redações de, no mínimo, cinco linhas de texto. c) Produções textuais, requerendo, normalmente, o carregamento (upload) de arquivo de documento contendo a produção de, pelo menos, uma lauda (ou página de documento padrão MS-Word). d) Temas para fóruns, ensejando reflexões sobre polêmicas ou estudo preliminar de conteúdos (sala de aula invertida). e) Questões objetivas, em que não cabe a subjetividade ou a discursividade na resposta do aluno.
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No estudo por meio da EaD existem diversas formas de questões que o professor pode apresentar ao aluno, pois é com o auxílio delas que muitos alunos absorvem o conteúdo de maneira mais fácil. Existe um modelo de questão em que há uma pergunta ou um direcionamento elaborado pelo professor, junto com uma caixa de texto na qual o aluno deve redigir sua resposta. Esse tipo de questão exige correção manual por parte do professor ou tutor. Estamos falando de questões do tipo: a) Discursivo b) Objetivo c) Audiovisual (resposta por meio de um vídeo produzido pelo aluno). d) Temático para fórum. e) Vocal (resposta audível gravada pelo aluno).
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Os alunos têm diversos materiais que podem auxiliá-los nos estudos. Em se tratando de cursos na modalidade EaD, há variados materiais didáticos disponíveis no AVA, elaborados por professores conteudistas. Com relação a esses documentos, analise as assertivas a seguir. I – Quando se deseja procurar por fontes confiáveis para aprofundar os estudos, a bibliografia da disciplina ou as referências utilizadas pelo professor ao escrever o material devem ser as únicas fontes de consulta permitidas, pois qualquer outra fonte externa ao material publicado no AVA não deverá ser aceita para fins de avaliação do conhecimento. II – Existem livros clássicos sobre os conteúdos abordados em cada disciplina, que podem ser apresentados aos alunos pelo professor conteudista. Nesse caso, os alunos deverão incluí-los obrigatoriamente em sua trilha de aprendizagem, sob pena de reprovação. III – Os livros em seu formato digital devem ser a única fonte de leitura para estudos a distância, uma vez que são mais baratos e estarão sempre atualizados em relação aos que estão em formato impresso. As assertivas verdadeiras são: a) Nenhuma b) Apenas I c) I e II d) I e III e) Todas
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É sabido que as pessoas aprendem de maneiras diferentes. Algumas absorvem melhor o conteúdo quando leem ou escrevem, algumas quando assistem a vídeos, outras quando escutam áudios, e há aquelas que conseguem assimilar os conteúdos somente quando fazem atividades práticas sobre o tema. Esses são os chamados estilos de aprendizagem. Uma das principais teorias sobre os estilos de aprendizagem é a teoria VARK. De acordo com essa teoria, os estilos de aprendizagem são: a) Olfativo, visual, auditivo e psicossocial. b) Leitura, visual, musical e matemático. c) Matemático, artístico, visual e cinestésico. d) Leitura/escrita, visual, auditivo e cinestésico. e) Escrita, musical, auditivo e artístico.
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Até o início dos anos 1990, os cálculos eram feitos em calculadoras e os registros, em planilhas escritas à mão, à caneta, em cadernos. Esse cenário mudou com a chegada do antigo Lotus 123, um programa que trazia uma planilha eletrônica, sendo posteriormente substituído pelo Excel, criado pela Microsoft. O Excel, editor de planilhas eletrônicas, pode trabalhar de formas diferentes, sendo elas: a) Proativa, reativa e de nivelamento. b) Proativa, radioativa e expositiva. c) Reativa, expositiva e proativa. d) Reativa, radioativa e proativa. E) Reativa, proativa e expositiva.
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O Word, criado pela Microsoft, tem uma série de guias. Entre essas guias existe uma com o recurso que possibilita trocar a orientação da página (retrato – página com o maior lado na vertical, ou paisagem – página com o maior lado na horizontal), e o recurso de quebra de páginas, ou seja, com esse recurso não é necessário inserir "nova linha" até ir para a página seguinte. Marque a alternativa que indica que guia é essa. a) referências b) design c) Inserir c) Layout e)Exibir
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O PowerPoint, programa criado pela Microsoft, tem como função a criação de apresentações que abrangem desde conteúdos escolares até reuniões estratégicas de grandes empresas. Ao concluirmos uma apresentação no PowerPoint, normalmente salvamos nosso arquivo de modo automático e o gravamos em um pen drive para levarmos ao local da apresentação. Lá chegando, é necessário abrir o programa para depois executar a apresentação. No entanto, o PowerPoint oferece um recurso de salvar a apresentação com outro formato, possibilitando que seja executado diretamente no modo de apresentação. Assinale a alternativa que diz qual é a extensão desse arquivo. a) PPTX b) PPSX c) PSDX d) PTUX e) PMDX
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Quando queremos enviar vários arquivos para alguém, normalmente não conseguimos inserir todos em um único e-mail ou teremos muito trabalho para enviar um a um ao nosso destinatário. Assim, para resolver essa questão, normalmente utilizamos um software para compactar e descompactar arquivos que enviamos e recebemos pela internet. O software mais comum utilizado para fazer essas compactações é: A) APERTAESOLTA. B) JUNTADESJUNTA. C) COMPDESCOMP. D) WINCOMP. E) WINRAR.
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1-O salário-família, vale-transporte e vale-alimentação são alguns dos benefícios que o trabalhador brasileiro recebe da empresa para a qual foi contratado. Sabemos que alguns deles são obrigatórios pela forma da lei; outros, pelos acordos ou convenções coletivas de trabalho de cada categoria; e outros são espontâneos, ou seja, o empregador decide conceder o benefício mesmo sem nenhuma obrigação. Analise atentamente as afirmativas a seguir: I. De acordo com Previdência Social, o salário-família é o benefício pago na proporção do respectivo número de filhos ou equiparado até a idade de quatorze anos ou inválido de qualquer idade; II. A determinação do vale-transporte é da Lei nº 7.418 de 1985, válido para todos os trabalhadores, bem como para os domésticos, temporários, atletas, aprendizes e de construção, entre outros; III. Não existe lei que regule que o empregador deva fornecer refeição ao empregado. De acordo com a CLT, o vale-refeição ou vale-alimentação depende do contrato de trabalho, ou por outro lado, se estiver estabelecido por negociação entre sindicatos e empresas; IV. Os custos com benefícios são considerados variáveis e não custos fixos; V. O Departamento de Pessoal ao contratar um funcionário não tem necessidade de analisar a relação de custos x benefício empregado, por exemplo, de horas trabalhadas, despesas com transportes etc. Marque apenas a alternativa correta: a) I, II e III. b) I, II e IV. c) II, III e IV d) III, IV e V. 2- O que são benefícios legais e benefícios espontâneos? a) Não há distinção entre esses benefícios. b) Os benefícios legais são obrigatórios por lei, exigidos por lei trabalhista, previdenciária ou por sindicatos. Já os benefícios espontâneos são benefícios de caráter não obrigatório, concedidos pela organização. c) Os benefícios legais privilegiam os empregados da área de Direto. Já os benefícios espontâneos favorecem os trabalhadores das áreas artísticas. d) Os benefícios legais são de caráter não obrigatório, concedidos pela organização. Já os benefícios espontâneos são obrigatórios por lei, exigidos por lei trabalhista, previdenciária ou por sindicatos. 3-Sobre o salário-família, marque a alternativa correta: a) O salário-família é um benefício previdenciário pago apenas ao trabalhador assalariado, o trabalhador avulso não tem direito. b) Recebe o benefício todo trabalhador e não apenas os de baixa renda que possua filho menor (ou equiparado) com até 14 anos de idade ou filho inválido de qualquer idade. c) É requisito básico para receber o salário-família que os dependentes econômicos tenham até 14 anos incompletos. d) O benefício não se encerra por ocasião de desemprego do segurado. 4 - Um determinado trabalhador recebe mensalmente o salário de R$ 742,00 por 6 dias de trabalho semanal, com jornada de trabalho 8 horas diárias, além de gratificação no valor de R$ 150,00. Para fazer o percurso de casa para o trabalho utiliza 4 ônibus diariamente, cada passagem ao custo de R$2,40. Leia atentamente as sentenças a seguir: I. O gasto da empresa com transporte desse trabalhador no mês de junho de 2014 foi de R$ 240,00; II. O gasto da empresa com transporte no mês de junho de 2014 foi de R$ 225,60; III. Coube a esse trabalhador a despesa de R$ 14,40; IV. A empresa desconta do trabalhador 6% de seu salário base e o total que o trabalhador gasta com transporte será pago pelo empregador; V. A despesa com transporte foi dividida em partes iguais de acordo com a legislação trabalhista. Marque apenas a alternativa correta: a) I, II e V. b) II, III e V. c) I e IV. d) III, IV e V 5- Leia atentamente as sentenças sobre vale-alimentação. I. Tanto a alimentação quanto o vale-transporte é uma obrigação legal imposta ao empregado; II. A questão da alimentação ainda vem sendo tratada por força de acordo individual com o empregador ou de normas coletivas como: convenções e acordos coletivos e sentenças normativas; III. O vale-refeição é direcionado para pagar refeições em restaurantes, lanchonetes, padarias, bares etc, conveniados com as prestadoras de serviços; IV. O vale-alimentação é utilizado em restaurantes e para a compra de alimentos em supermercados, açougues e mercearias. Essa forma de pagamento não é aceita em restaurantes e similares; V. Não há lei que estabeleça que o empregador deva fornecer refeição ao empregado. Marque apenas o correto: a) I, II e V. b) II, III e V. c) II, III e IV. d) III, IV e V.
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