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Beginner

Bonjour vous pouvez m'aidez au dm suivant?Je suis en seconde et je n'y arrive pas :Soient A (-2;3),B (4;-3) ET D (4;9).1) calculer les coordonnées des vecteurs AD et AB2) déterminer les coordonnées du point C tel que le quadrilatère ABCD soit un parallélogrammeOn souhaite déterminer la nature exacte de ABC3) démontrer que ABCD est un rectangle4) calculer les distances AB et AD .conclure(Je n'ai pas réussi à faire les flèches au-dessus des vecteurs)Aucune construction est attendue.Merci d'avance.
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Bonjour , pourriez vous m'aider svp Soif f une fonction definie sur [-2;4] par : f (x)=x² -x-4 1) tracer la représentation graphique de f dans un repère orthogonal( axe des abscisses:2 cm par unité et a des des ordonnees:1 cm par unité ). 2) a) dresser le tableau de variation de f b) déterminer son maximum et son minimum et en quelle valeur ils sont atteints 3) déterminer le(s) antécédent(s) de - 2 par la fonction f 4) déterminer un encadrement d'amplitude 0,01 de la ou des solutions de l'équation f (x)=0 Merci beaucoup.
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Bonjours, j'ai crée un texte et il faut que je le traduise en anglais: Etre pauvre c'est ne pas avoir assez d'argent pour vivre. Cela veut dire pas assez d'argent pour manger à sa faim se loger se chauffer s'habiller et se soigner. Mais peut on être pauvre dans un pays riche ?. Eh bien oui la pauvreté touche tous les pays du monde ,riches ou pauvres. Dans chaque pays un calcul définit la somme d'argent minimum dont une personne a besoin pour vivre.C'est le seuil de pauvreté. Depuis 2008 la pauvreté s'est aggravée à cause de la crise économique qui a conduit de nombreuses entreprises à fermer. Beaucoup de personnes ont perdu leur emploi elles ont donc étaient privé de leur salaire. Elles ont du mal à faire vivre leur famille.Elles ne manges pas à leurs faim,certaines personnes vivent même dans la rue.Leurs situation est très compliquer.Dans certain Pays notamment en Afrique l'eau est une ressource plutôt rare . Pour les aider certains Etat attribue des aides pour élever les enfants se loger ou se déplacer. Les associations servent des repas chauds distribuent de la nourriture des livres ou des vêtements comme l'UNICEF ou bien LES RESTOT DU COEUR. Pour faire face au manque d'argent la solidarité se développe de plus en plus dans les familles mais aussi entre amis voisins et même avec des gens qu'on ne connaît pas. On partage sa voiture ,on échange des affaires on donne ses vêtements trop petit ou trop grand ou simplement qu'on ne veut plus. Le système d'aide de la débrouille permet de rendre la vie un peu plus facile et de se sentir moins seul.Un simple bonjour peut égayer la vie de ses pauvre gens.
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Bonjour,j'ai un devoir noté à rendre et je bloque: Soit la fonction h définie sur ] - 6 ; 2 [ ᑌ ] 2 ; 6 [ par : h( x )= . 1. Montrer que h (0) + h (4) = 0. 2. Calculer les images h (x) pour tout entier x appartenant à ] - 6 ; 2 [ ᑌ ] 2 ; 6 [. On arrondira les résultats au centième près. 3. A l'aide de votre calculatrice, dresser le tableau de variations de la fonction h , puis tracer sa courbe représentative H dans un repère orthonormé. Graduation : 1 cm par unité. 4. Soit A le point d'abscisse - 2 de H, B le point d'abscisse 5 de H et I le point de coordonnées (2 ; 0). Que représente le point I pour le segment [AB] ? Merci!
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Bonjour, j'ai un devoir a rendre mais je n'y arrive pas: Soient f et g deux fonctions définies sur ℝ par f (x) = x² – 2x + 1 et g (x) = - 4x² – 8 x. 1. Montrer que pour tout réel x, f ( x )=( x−1) 2 et g ( x )=−4 ( x+1) 2+4 . 2. Dresser le tableau de variations des deux fonctions. 3. Lequel des sommets de ces paraboles a la plus grande abscisse ? La plus grande ordonnée ? 4. Dans un repère orthogonal, tracer les courbes représentatives Pf et Pg des deux fonctions. Graduation : pour l'axe des abscisses, 2 cm par unité et pour l'axe des ordonnées, 1 cm par unité. Merci!
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