@jouliana40

jouliana40

Collège

Bonjour vous pouvez m’aider svp Consigne : 1- faite la biographie de hérodote 2- que à t’il a complies dans sa vie
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Bonsoir, est-ce que quelqu’un peut m’aider s’il vous plaît c’est un devoir (3ème)de maths que je dois faire pour demain mais que je ne comprends pas très bien. Merci d’avancer
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Bonjour d’aider moi svp merci d’avance. 1)Résoudre l'équation 4/3x+3=x+1. 2) Résoudre l’inéquations 1-2/3x>3/2x+2 et donné l'ensemble de solutions 3) quel est l’ensemble des réels X tels que x>(supérieur ou égal)3/4 4) un rectangle a pour largeur 5,5 cm et pour longueur L inconnue, son périmètre ne doit pas dépasser 30 cm. Modéliser ce problème par une une inéquation puis déterminer alors les valeurs possibles par sa longueur L
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Bonjour est-ce que vous pouvez m’aider s’il vous plaît? merci d’avance. 1) résoudre l’inéquation: 3(3/4-x) > 1/2 (3x -1) 2) Résoudre l’équation: 1-2x/3=-2 3 ) Résoudre l’équation: 4x(au carré) - 3 =2. 4) factoriser 5(au carré) +3x 5) Développer et réduire: (4-3x)(x+2)
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Bonjour est-ce que vous pouvez m’aider s’il vous plaît? merci d’avance. 1) résoudre l’inéquation: 3(3/4-x) > 1/2 (3x -1) 2) Résoudre l’équation: 1-2x/3=-2 3 ) Résoudre l’équation: 4x(au carré) - 3 =2. 4) factoriser 5(au carré) +3x 5) Développer et réduire: (4-3x)(x+2)
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Bonjour, aider moi svp. Merci d’avance:) Soit f la fonction définie sur IR par f(x)=0,5(x+3)(au carré) -12,5 1) Développer et réduire f(x). 2) Montrer que f(x) s’écrit aussi sous la forme 0,5(x-2)(x+8) 3) en utilisant l’une des trois formes de f(x)la mieux adapte (développer, factoriser, canonique), répondre aux questions suivantes a) calculer f(0) et f(√2 -3). b) Résoudre dans IR : f(x)=0; f(x)=12,5; f(x)=-8
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Bonjour vous pouvez m’aider svp merci d’avance. 2nd Est-il plus probable d'obtenir u 6 en lançant un de cubique équil té que d'obtenir deux 6 en lançant deux dés cubiques équilibrés ? Justifier précisement la réponse.
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Bonsoir aider moi svp merci d’avance 2nd On lance trois fois de suite un jeton dont l'une des faces est bleue et l'autre verte. Si on obtient la face bleue on gagne 2 euros, sinon on perd 1 euro. 1. Construire un arbre qui illustre cette expérience aléatoire. 2. Donner l'univers 2 de cette expérience aléatoire. 3. Déterminer sa loi de probabilité que l'on présentera dans un tableau.
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Bonsoir aidez-moi svp urgence merci d’avance!!(seconde) Exercice 2: Dans un groupe de 50 jeunes, 27 pratiquent le hand-ball, 14 pratiquent le tennis et 31 pratiquent au moins l'un de ces deux sports. On interroge au hasard un jeune de ce groupe. On définit les événements H : « Il pratique le hand-ball» et T: « Il pratique le tennis ». 1. Calculer PH et PT 2. Écrire chacun des événements suivants à l'aide des événements H et T puis calculer leur probabilité en détaillant les calculs: a) L'événement « Il pratique au moins l'un de ces deux sports». b) L'événement « Il pratique les deux sports ». c) L'événement « Il ne pratique aucun de ces deux sports ». 3. Définir l'événement HOT par une phrase puis calculer sa probabilité.
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Bonjour pourriez-vous m'aider s'il vous plaît merci d'avance... Exercice 1 1) Résoudre dans IR les équations suivantes A) (2x+3)^2=9 B) (x+2)(2x-1)=(x+2)(5-x)
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Bonsoir pourriez-vous m’aider s’il vous plaît merci d’avance. C’est pour demain... (Voir pièce jointe et répondre aux questions suivante) 1. Haz la descripción del cartel. 2. Identifica las tres partes que forman el rostro de esta persona. A tu parecer, ¿por qué Juan Sanz fragmenta así sus producciones?
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Bonjour vous pouvez m’aider s’il vous plaît merci d’avance Résoudre l’inéquation 5/2x +2>4-x et donner l’ensemble des solutions
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Bonjour aider moi svp merci bcp 1) Résoudre les inéquations suivantes est donné l'ensemble des solutions à l'aide d'un intervalle a) 3 x -1 >7 B) -2x-3 (>supérieur ou égal) 4 Si le réel à vérifie a<-1, quelles inégalités vérifie chacun des réels suivants? 3a ; -2a ; a+1 ; a-5 ; -1/2a+3
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Bonjour vous pouvez m’aider s’il vous plaît merci d’avance Exo de maths 1. A quel intervalle appartient x dans chacun des cas ?: a) si x (supérieur ou égal à >)5 ; b) si 0 2. Quelles inégalités vérifie x dans chacun des cas ?: a) si xE [1;3[ ; b) si x appartient]-(symbole de l’infini); -2] 3) 2/3 appartient-il aux intervalles suivants ? [2/5 ; 1] et [1/3 ; 2/5] Le justifier sans la calculatrice. 4. Résoudre les équations suivantes : a) 3 (x - 2) = -x +7 ; b) 1+3/10x=4 -2/5
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Bonjour vous pouvez m’aider s’il vous plaît merci d’avance Exo de maths 1. A quel intervalle appartient x dans chacun des cas ?: a) si x (supérieur ou égal à >)5 ; b) si 0 2. Quelles inégalités vérifie x dans chacun des cas ?: a) si xE [1;3[ ; b) si x appartient]-(symbole de l’infini); -2] 3) 2/3 appartient-il aux intervalles suivants ? [2/5 ; 1] et [1/3 ; 2/5] Le justifier sans la calculatrice. 4. Résoudre les équations suivantes : a) 3 (x - 2) = -x +7 ; b) 1+3/10x=4 -2/5
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Bonjour est-ce que vous pouvez m’aider s’il vous plaît merci d’avance Exercice de maths Sur une île du pacifique, trois villages ont des problèmes pour l’alimentation de l'eau. Les habitants décident de s'unir pour creuser un puits qui soit à la même distance des trois villages. On représente les villages par les lettres A, B, C. On sait que AB=9 km, AC=12 km et BC=5 km. 1) Construire précisément l'endroit P où les habitants vont creuser le puits. On laissera bien apparents tous les traits de construction pour la justification de la construction 2) Faire la figure à l'échelle 1/100 000.
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Bonjour pourriez-vous m’aider s’il vous plaît merci d’avance Exo de maths 1. Construire les points (-1,5; -2), N (3;1,5), P(-0,5; 6) et K(-1;2) dans un repère orthonormé du plan. 2. Calculer les coordonnées du point Q symétrique de N par rapport à K. 3. Démontrer que MNPQ est un parallelogramme. 4. Démontrer que MNPQ est un carré. 5. Le point R(1,5; -1) est-il situé sur le cercle de diamètre [MP] ? Justifier votre réponse par des calculs. 6. Le point S(-4,5; 6,5) appartient-il à la médiatrice du segment [MN]? Justifier votre réponse par des calculs.
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Bonjour pourriez-vous m’aider s’il vous plaît merci d’avance Exo de maths 1. Construire les points (-1,5; -2), N (3;1,5), P(-0,5; 6) et K(-1;2) dans un repère orthonormé du plan. 2. Calculer les coordonnées du point Q symétrique de N par rapport à K. 3. Démontrer que MNPQ est un parallelogramme. 4. Démontrer que MNPQ est un carré. 5. Le point R(1,5; -1) est-il situé sur le cercle de diamètre [MP] ? Justifier votre réponse par des calculs. 6. Le point S(-4,5; 6,5) appartient-il à la médiatrice du segment [MN]? Justifier votre réponse par des calculs.
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Bonsoir vous pouvez m’aider svp merci d’avance. Seconde Maths Voir pièce jointe
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Bonsoir vous pouvez m’aider svp merci d’avance. Seconde Maths Voir pièce jointe
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Bonjour d’aider moi svp Merci. Maths Résoudre l’inéquation: 2x+1/3 > 5,2
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Bonjour est-ce que vous pouvez m'aider svp merci d'avance Maths 2nd résoudre l’inéquation: 2/3x (inférieur ou égale à ) 2x -1/3 Développer et réduire: A(x)=3 (x-1) +4 (2-x)
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Bonjour est-ce que vous pouvez m’aider s’il vous plaît merci d’avance. voici ma question Pourquoi les livres religieux sont-ils considérés comme des chefs-d’œuvre de la littérature?
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Bonsoir vous pouvez m’aider svp merci bcp 1) Développer et réduire : (3 x – 2)(au carré) ; (5 x – 3)(5x+3); (2 - x)(4+3 x) 2) Factoriser x(au carré) —16; 4x(au carré) – 25; x(au carré)– 12 x+36 ; 2 x (x+1) –2 x (3x-2)
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