@lemospri91

lemospri91

Ambicioso

Uma obra audiovisual, geralmente consiste em um trabalho realizado a muitas mãos e mentes. Diretores, produtores, cenógrafos, figurinistas, e por aí vai. Diversos artistas que, juntos, desenvolvem sua obra de arte. Dependendo do tipo da obra, pode haver centenas de pessoas envolvidas em sua produção. Elaborado pelo professor, 2023. Considerando o conteúdo estudado no livro e as informações trabalhadas nas aulas conceituais sobre linguagem audiovisual, analise as proposições: I - O diretor pode utilizar um contra-plongée para dar imponência ou poder a um personagem. PORQUE II - O uso de enquadramentos diferentes no filme, pode ser usado como ferramenta de construção dos significados na narrativa. Um exemplo disso é a utilização A respeito das asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Responda
A fotografia especializada em venda. Existem diversos gêneros de fotografia destinados a diferentes objetivos, como a jornalística, didática, cientifica, dentre outras, sendo uma delas a fotografia publicitária, um ramo do mercado que não para de crescer e que atrai cada vez mais fotógrafos. Neste gênero a qualidade das fotos é o essencial, pois elas irão atrair a atenção dos consumidores, o trabalho é idealizado e realizado com o objetivo de vender, divulgar ou conscientizar o público sobe um determinado assunto, sendo necessário fazer um estudo elaborado sobre o cliente, sua identidade visual e fazer um bom planejamento. Isso é importante, pois as imagens devem refletir os ideais da marca que será representado e ter a identidade visual da campanha que fazem parte. Considerando a informação apresentada avalie as afirmativas a seguir: I.A fotografia publicitária procura desenvolver a identidade visual das empresas, através da composição de elementos, cores, texturas, dentre outros. II. As fotografias possuem nichos especialização e mercadológicos que auxiliam em certas áreas, de modo a favorecer a transmissão de informações por meio visual. III.A publicidade faz uso da fotografia como recurso para a divulgação de produtos e serviços, de modo a favorecer a empresa em sua conquista de mais consumidores. IV.A fotografia publicitária se difere das demais por ser o nicho que faz uso exclusivo das teorias e técnicas artísticas para embelezar as suas composições e deixa-las atrativas. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e IV, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e IV, apenas. Alternativa 5: II, III e IV, apenas.
Responda
A fotografia é muito mais que ajustar elementos dentro de um quadro. É luz, inspiração, criatividade, forma, cor, sombra, penumbra, contraste. Não existe foto sem luz e em uma composição, são várias as possibilidades de técnicas de iluminação que o fotógrafo pode utilizar para chegar ao seu objetivo de composição, mas além da iluminação, o profissional pode trabalhar com profundidade e simetria para comunicar algo por meio da imagem. Elaborado pelo professor, 2023 Sob essa perspectiva, observe com atenção as figuras abaixo e analise as proposições. Figura 1 Figura 2 I - A figura 1 foi tirada com foco seletivo, com o segundo plano desfocado e a figura 2, é um exemplo de imagem com ponto de fuga. PORQUE II - O objetivo da figura 1 é deixar em evidência apenas o pássaro, deixando fora de foco aquilo que não é relevante para a imagem e na figura 2, o olhar do espectador é direcionado para uma área de interesse, no caso, o horizonte. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Responda
O cinema é muito mais do que imagem. É composição, som, ruído, cor, espaço. O cinema começou mudo, mas tinha som. As músicas transmitiam as emoções da cena, promovendo no espectador sensações reativas à narrativa que acontecia na tela. Com o advento do cinema falado, muita coisa mudou e o processo de pós-produção ficou ainda mais exigente. Não basta apenas juntar as imagens e dar sentido à narrativa, é preciso criar sons para cada momento e até para o silêncio. Elaborado pelo professor, 2023. Com base no conteúdo estudado no livro e apresentado nas aulas conceituais, avalie as afirmativas como (V) para Verdadeiro e (F) para Falso: I - A montagem é um processo que acontece na pós-produção, etapa que envolve tanto o tratamento da imagem quanto de som. II - Os efeitos, ou “after effects” consistem em animações, letreiros, mudanças de cores de forma repentina e até mesmo efeitos de zoom, que são aplicados ao filme na etapa de pós-produção. III - Todo o som escutado nos filmes é captado de forma simultânea às captações de imagem, no exato momento da cena, sem exceções. IV - O foley é uma arte de captação de som adicionado na finalização do filme e que promove maior dramaticidade à cena. As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, F, V, V Alternativa 2: V, V, F, V Alternativa 3: F, V, F, V Alternativa 4: V, V, V, V Alternativa 5: V, F, F, V
Responda
Uma obra audiovisual, geralmente consiste em um trabalho realizado a muitas mãos e mentes. Diretores, produtores, cenógrafos, figurinistas, e por aí vai. Diversos artistas que, juntos, desenvolvem sua obra de arte. Dependendo do tipo da obra, pode haver centenas de pessoas envolvidas em sua produção. Elaborado pelo professor, 2023. Considerando o conteúdo estudado no livro e as informações trabalhadas nas aulas conceituais sobre linguagem audiovisual, analise as proposições: I - O diretor pode utilizar um contra-plongée para dar imponência ou poder a um personagem. PORQUE II - O uso de enquadramentos diferentes no filme, pode ser usado como ferramenta de construção dos significados na narrativa. Um exemplo disso é a utilização A respeito das asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Responda
A arte também encontra transformação conforme a necessidade artística de explorar outros formatos, modificando, assim, a noção do que é arte. Para apreciarmos algo ‘belo’, não usamos imediatamente nossa razão, mas os sentimentos, nossa intuição, nossa imaginação, e é dessa forma que muitas pessoas conseguem uma experiência estética com uma obra de arte, seja ela qual for. BIAZON, Victor Vinícius. Arte, Comunicação e Novas Mídias. Victor Vinícius Biazon. Maringá - PR: Unicesumar, 2021. Reimpresso em 2022. Considerando os estudos, analise as afirmativas e assinale a que apresenta o conceito de arte correto, segundo o material didático. Alternativas Alternativa 1: Uma das principais características da arte egípcia era retratar os seus personagens civis, governantes e deuses todos em posições muito parecidas, sempre com a face virada de lado. Esta aplicação artística ficou conhecida, conforme Bosswell e Strickland (2014), como lei da frontalidade. Alternativa 2: Eles deixavam, nas paredes de sua antiga caverna, registros que poderiam ser úteis para os próximos indivíduos que viriam a se abrigar no mesmo local. Alternativa 3: A escultura grega também é digna de nota, já que ela é a responsável pela introdução da nudez na arte. A proporção e a distribuição das dimensões humanas também carregavam realismo Alternativa 4: Arte comunica para seu público e uma cortina de conservadorismo cobre, literalmente, a nudez e a expressividade realista dos períodos anteriores, uma vez que corpos descobertos passaram a ser proibidos de serem retratados Alternativa 5: A arte e estática e seu conceito não se altera conforme a sociedade e o tempo. Um exemplo foi os Gêmeos, ganhou uma exposição dedicada ao seu estilo de arte na Pinacoteca, em São Paulo, mais uma prova de que a arte de rua não pode, sem dúvidas, conquistar espaços considerados mais inacessíveis,A arte também encontra transformação conforme a necessidade artística de explorar outros formatos, modificando, assim, a noção do que é arte. Para apreciarmos algo ‘belo’, nã
Responda
Em seu surgimento, no século XIX, a fotografia surgiu como uma revolução na representação da realidade social e humana. O que, antes, passava pela percepção do artista, com o advento dessa tecnologia, podia ser retratado, fielmente, assim como os olhos viam. Elaborado pelo Professor. Considerando os estudos, assinale a alternativa correta sobre a fotografia e as artes clássicas: Alternativas Alternativa 1: Os artistas que se consideravam tradicionais não se viram pegos por esta nova forma de retratar a realidade e sentiram-se incomodados, uma vez que as suas pinturas, as quais retratavam o mundo por meio do olhar desses artistas sobre a realidade, passaram não ter concorrente. Alternativa 2: Depois da descoberta de Nièpce, foi Louis Jacques Mandé Daguerre, pintor francês de cenários para teatro, o responsável por conseguir fixar as imagens fotografadas no papel por mais tempo e com mais qualidade. O inventor chamou a sua obra de daguerreótipo. Alternativa 3: Julgando-se desnecessários para retratar a realidade, os artistas de meados do século XIV encontram-se no foto colagem, uma forma de expressão, completamente, desprendida da normalidade do olhar Alternativa 4: A fotografia não causou nenhuma relação na forma de pintura, sendo somente usada para retratos policias e jornalísticos. Alternativa 5: De acordo com Kossoy (2014), a invenção da fotografia é atribuída a Daguerreotipo.
Responda
Leia os trechos abaixo: Trecho I Dentro do processo de comunicação existem dois momentos cruciais para efetividade da comunicação: a codificação e a decodificação da mensagem. O produtor de uma determinada mensagem deve mostrar clareza e domínio de um canal de comunicação para que possa codifica-la de maneira compreensível. Assim, cabe ao produtor da mensagem compreender se aqueles com os quais deseja de comunicar conhecem os códigos com quais está trabalhando. Tomamos como exemplo o uso de uma língua estrangeira, se não há compreensão por parte do receptor de princípios da língua, a comunicação ocorrerá de forma complexa se feita através de um canal de escrita. O emissor terá que se adaptar encontrando outros canais de comunicação, que implica em outro processo de codificação. Elaborado pelo professor. Trecho II [...] o ato de comunicação envolve, de regra, a análise de questões, tais como: quem está se comunicando, o conteúdo da mensagem, o meio ou canal de comunicação, a audiência e os efeitos. BIAZON, Victor Vinícius. Arte, Comunicação e Novas Mídias. Núcleo de Educação a Distância. Maringá - PR.: UniCesumar, 2021. Os trechos apresentados tratam dos processos de codificação e decodificação no campo da comunicação. A partir disso, leia as afirmações abaixo e analise sua relação com o campo da arte. ( ) O produtor da obra e da sua mensagem, não deve se preocupar com o entendimento do espectador da sua obra. Uma vez que a característica da arte contemporânea é a subjetividade. Assim, uma obra pode significar qualquer coisa, pois quem a decodifica é o espectador. ( ) A escolha dos códigos utilizados na produção de uma obra já indica os caminhos de compreensão que serão traçados pelo espectador. De tal modo, o artista pode estimar interpretações para sua produção, mas não pode controlá-las. ( ) Quando um espectador está diante da obra artística e não consegue decodificar a mensagem descrita pelo artista, se evidencia a importância da busca por uma formação artística diversificada. Esta formação deve ser
Responda
As tecnologias digitais tornaram-se cada vez mais comuns nas atividades do cotidiano: smartphones, relógios inteligentes, assistentes virtuais, acessórios sem fio etc. Esses artefatos tem mudado o estilo de vida na sociedade contemporânea drasticamente. Artistas olharam para esses materiais e vislumbraram a criação de experiências artísticas, que atravessam a fronteira entre o campo da arte e da comunicação, misturando possibilidades inventivas, criando novas experiências artísticas. Podemos categorizar essas experiências e criações como frutos da arte pensada para as novas mídias. Elaborado pelo professor. Diante do enunciado, analise as afirmações sobre arte e tecnologia considerando V para verdadeiras e F para falas: I. A Art Mobile é uma linguagem artística proposta para aparelhos digitais móveis, como notebooks, tablets e celulares. A sua principal característica é a mobilidade da experiência, atravessando diversos espaços e ampliando o acesso. II. A Art Mobile apresenta uma dupla de conceitos que articulam as experiências características desse movimento: mobilidade e convergência. III. Dentre as formas da Arte Mobile podemos considerar a gameart, a faxart e mailart, que correspondem a jogos para dispositivos portáveis, ao aparelho de compartilhamento de documentos, o fax – que está ligado ao telefone – e ao uso de e-mails. IV. Ainda que a Art Mobile seja produzida para meios de comunicação, ela não apresenta relação com a telecomunicação. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, V, V, V. Alternativa 2: V, F, V, F. Alternativa 3: F, V, V, F. Alternativa 4: F, F, V, V. Alternativa 5: F, F, F, F.
Responda
A internet e a comunicação sem fio não são mídias no sentido tradicional, são meios para a comunicação interativa, mas a sua convergência com os meios tradicionais está fazendo a diferença entre elas. Elaborada pelo Professor. Com relação as possibilidades geradas pela rede de comunicação virtual – internet- . Marque a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: A criação dessas interfaces tecnológicas não possibilitou a promoção de um sistema de comunicação a partir do qual os artistas, as suas criações e os seus apreciadores estivessem, geograficamente, separados e, ainda, assim, junto Alternativa 2: Obras de arte produzidas através de tecnologia continuaram a expandir a nossa capacidade de experiência. Vemos na produção de muitos artistas a capacidade de reinventar os seus espaços de ação através da tecnologia para responder a desafios específicos Alternativa 3: A arte digital não é uma das formas de manifestações artísticas na atualidade e que pode ser comunicada por meio da tecnologia com diversas pessoas, expor, discutir de forma individual ou em eventos Alternativa 4: O acesso a internet e o conhecimento da linguagem não interverem na atuação do artista e do público Alternativa 5: O avanço da tecnologia não alterou o modelo de vida e produção artística desde o período pré-industrial.
Responda
No Brasil, é na década de 50 que a televisão surge, não sem, antes, ocorrer propaganda estrondosa sobre a novidade, anunciando para o público o surgimento desta inovadora tecnologia. Como vimos, anteriormente, hoje em dia, é comum termos, ao menos, uma televisão em casa, mas nos anos 50, o mais popular, acessível e, portanto, principal meio de comunicação. Elaborado pelo Professor. Considerando os estudos, assinale a alternativa que apresenta o nome do empresário que trouxe o sistema de televisão para o Brasil. Alternativas Alternativa 1: Assis Chateaubriand, famoso empreendedor e criador da TV Tupi. Alternativa 2: Roberto Marinho, por meio de acordo internacional criou a Rede Globo Alternativa 3: Roquette Pinto, conhecido também por trazer o rádio Alternativa 4: Walter Benjamin, trouxe a televisão para divulgar a indústria cultural Alternativa 5: em 1930 o Brasil já contava com duas emissoras de TV.
Responda
Na chamada “Era do Acesso”, tudo que conhecíamos como sólido começa a se desintegrar: a realidade econômica que conhecemos leva a sociedade a repensar os seus vínculos e limites nas relações humanas, assim como tudo passa a ser intangível. A internet tornou-se um espaço de trocas comerciais, sociais e, até mesmo, amorosas. Hoje, não é mais necessário estar, fisicamente, perto de uma pessoa para estabelecer vínculos. BIAZON, V. V. Arte, Comunicação e Novas Mídias. Maringá: UniCesumar, 2021. O trecho acima apresenta uma reflexão sobre a Era do Acesso. A partir deste conceito, em relação a Arte, considere as modificações que essa nova era gera para a produção artística e as afirmações a seguir: I. A Era do Acesso permite a arte ampliar seu alcance e jogar com recursos de interatividade. II. A arte, neste contexto, precisa concorrer com outras maneiras de entretenimento, pois os espaços de veiculação da experiência artística tornaram-se limitados. III. A interatividade se tornou um recurso viável para ampliação e imersão do espectador na experiência. IV. A arte na era digital e nas plataformas das novas mídias pode ser convidativa, mas é pouco interativa e imersiva. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: I e III, apenas. Alternativa 4: I e IV, apenas. Alternativa 5: II e III, apenas.
Responda
Muito mais do que apenas colocar uma história sobre o papel, um bom roteirista precisa conhecer a estrutura do roteiro. Indicar onde, como e com quem acontecem as cenas, auxilia na composição da linguagem audiovisual e na produção do filme. Elaborado pelo professor, 2022. Considerando os tipos de planos estudados, suas nomenclaturas e aplicações, leia o fragmento do roteiro de Cheias de Charme, (Rede Globo de Televisão, 2012), do capítulo 39 e analise as proposições: I - No cabeçalho de cada cena, o número indica onde a cena acontece, se interna ou externa e se é dia ou noite. PORQUE II - No fragmento, a Cena 3 e a Cena 4 acontecem em locais diferentes, mas no mesmo dia, e na cena 3, há uma indicação de enquadramento para o diretor. A respeito das asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Responda
A linguagem está presente em todas as obras cinematográficas, televisivas, visuais e compõem obras literárias, conteúdos para mídias sociais, videoclipes e outra infinidade de produções. Mas cada aplicação possui um significado, ou seja, é possível realizar uma análise fílmica meio da construção da linguagem. Elaborado pelo professor, 2023. Considerando o conteúdo estudado sobre linguagem audiovisual, avalie as afirmativas: I - A semiótica estuda os signos da composição, ou seja, tudo o que há na imagem possui um significado. II –A psicanálise relaciona a composição da imagem ao sonho e à materialização de um desejo do inconsciente. III – Existem diversas formas de analisar uma obra fotográfica ou audiovisual, como a semiótica e a psicologia cognitiva. IV – Não existe relação entre o posicionamento de personagens, composição da luz e sombra com a análise da linguagem audiovisual. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II apenas Alternativa 2: II e III apenas Alternativa 3: II e IV apenas Alternativa 4: I, II e III apenas Alternativa 5: II, III e IV apenas
Responda
Do registro de guerra à fotos de família, a fotografia hoje faz parte da vida e do cotidiano de milhares de pessoas. Pessoas vão a restaurantes, tiram fotos dos pratos e publicam em suas redes sociais; viajantes que registram seus momentos em cenários novos e paradisíacos; registros de casamentos, de ambientes corporativos, de produtos e marcas, enfim, não há limites para a criatividade neste universo fotográfico. Elaborado pelo professor, 2023. Com base no conteúdo estudado sobre gêneros fotográficos e considerando as imagens abaixo, avalie as proposições: Figura 1 Figura 2 I – As duas figuras podem ser enquadradas no gênero retrato, mas a figura 1 é um retrato profissional. PORQUE II - O posicionamento do rapaz em seu ambiente de trabalho, sorrindo, satisfeito com aquilo que faz, retrata a essência do profissional. O objetivo dessa figura é retratar o profissional. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Responda
Uma obra audiovisual pode provocar diversas emoções e sensações no público, por meio das cores, sons, trilhas, planos e enquadramentos. Essas emoções vão desde uma aversão, até uma intensa comoção. A construção de significados por meio da imagem ajuda composição da mensagem, tornando-se fundamental em qualquer obra audiovisual. No final do século 19, os irmãos Auguste Lumiére e Louis Lumiére, motivados pela criação do cinetoscópio de Thomas Edison, criaram o cinematógrafo, um aparelho que permitia capturar a imagem em movimento. Foi uma verdadeira revolução. O início de uma era. Com o tempo, o cinematógrafo virou cinema, e muitas novidades aconteceram: desde o corte de câmera, planos, enquadramentos e movimentos de câmera. Elaborado pelo professor, 2022. Com base no conteúdo estudado no livro e apresentado nas aulas conceituais, analise as asserções abaixo: I. A câmera na mão, é conhecida também como over the shoulder, que do inglês significa em cima dos ombros. Essa técnica gera uma movimentação instável nas imagens, traduzindo uma agitação nas cenas, devido aos passos do cinegrafista. É frequentemente utilizado quando se quer mostrar uma visão subjetiva da cena. PORQUE II. Os movimentos de câmera pode revelar novos objetos e figuras ao deslizar-se pelo espaço da cena, dando uma dinâmica maior à obra audiovisual, o que o difere de um plano estacionário. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
Responda
Uma das primeiras atividades a serem desenvolvidas em uma obra audiovisual é a construção do roteiro. A partir dele, diversas outras ações são desdobradas, como a produção, contratações, decupagens e seleção de casting. Elaborado pelo professor, 2023. Considerando o conteúdo estudado sobre linguagem audiovisual, avalie as afirmativas: I - Quanto mais detalhes o roteiro tiver, melhor será a sua concepção da imagem. II – No roteiro o que mais importa é a construção de diálogos. Detalhes como cenário, figurinos e descrição de personagens, ficam em segundo plano desse desenvolvimento. III – O roteiro de um filme pode ser entendido como um manual de construção da obra audiovisual. IV – É a partir do roteiro que se decide o filme. Pode-se afirmar que o roteiro é a peça-chave para qualquer obra cinematográfica. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II apenas Alternativa 2: II e III apenas Alternativa 3: I, II e III apenas Alternativa 4: I, III e IV apenas Alternativa 5: II, III e IV apenas
Responda
Todo filme começa com uma narrativa, ou seja, um roteiro, que é o ponto de partida para a venda desta obra, ou seja, é a apresentação de um conteúdo. Essa apresentação pode ser curta, um pouco maior ou completa. Cada uma dessas apresentações possui mais ou menos elementos e detalhes de trama e têm como objetivo chamar a atenção de um cliente. Elaborado pelo professor, 2023 Considerando o conteúdo estudado sobre roteiro e as indicações de construção, avalie as afirmativas: I - Storyline e sinopse são praticamente a mesma coisa. Ambas apresentam a descrição dos personagens e elementos de cena. II – A sinopse corresponde a uma ideia bem sucinta do roteiro, que não ultrapassa 5 páginas na apresentação. III – Roteiro técnico é aquele que possui as indicações de planos, movimentos de câmera e serve como guia de produção para toda a equipe. IV – O Argumento contém as ações do filme, locações e personagens com pouca narração e sem os diálogos. É bem maior e mais completo do que o storyline e a sinopse. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: III apenas Alternativa 2: I, III e IV apenas Alternativa 3: I, II e III apenas Alternativa 4: I, III e IV apenas Alternativa 5: II, III e IV apenas
Responda
A evolução das tecnologias democratizou o acesso da humanidade a uma câmera fotográfica. Se antes as câmeras ainda eram um pouco restritas por conta do valor do equipamento, filme e revelação, hoje, qualquer aparelho celular consegue fazer fotos. Para isso, basta selecionar a câmera, apontar para a imagem e apertar o botão. No entanto, engana-se que registrar uma fotografia seja somente isso. Fotografia é composição, é ajuste, iluminação, escolha. Qual plano fica em evidência, o que fica desfocado, quais cores devem predominar, qual a melhor luz, qual a melhor lente, qual o melhor filtro, e por aí vai. Elaborado pelo professor, 2023. Com base nos conteúdos estudados sobre fotografia e iluminação, e analisando as 3 imagens abaixo, avalie as afirmativas: Figura 1 Figura 2 Figura 3 I – A figura 1 é um exemplo de composição simétrica. É possível perceber pelo avião centralizado na foto, cercado de prédios com estruturas iguais. Os tons de cinza harmonizam a foto e todas as formas conversam entre si. II – Na figura 3, o fotógrafo utilizou a técnica do contraluz, aproveitando a luz natural, advinda da porta, atrás da bailarina. III – Na figura 2, o fotógrafo optou por trabalhar com o foco seletivo, deixando em evidência a abelha sobre as pétalas da flor, fazendo a polinização. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, II e III Alternativa 2: I apenas Alternativa 3: II apenas Alternativa 4: I e II apenas Alternativa 5: II e III apenas
Responda
O Briefing é um dos pontos mais importantes a serem desenvolvidos na pré-produção. Nele devem conter informações sobre o cliente, a linguagem a ser utilizada, tom e o estilo; o objetivo do vídeo, o público a ser atingido, quais suas características, onde será veiculado – é mídia interna ou externa? E também quais as referências que o cliente tem em mente para essa produção – isso ajuda na hora de criar, principalmente na edição. Trabalhar sem um briefing pode gerar muita dor de cabeça, retrabalhos e até mesmo rescisão do contrato, além de perdas financeiras e prejuízos à imagem da agência ou da equipe de profissionais. Elaborado pelo professor, 2021. Considerando o conteúdo estudado na disciplina de Artes Integradas: Fotografia e Linguagem Audiovisual, avalie as afirmativas abaixo: I. É na pré-produção que os figurinos são confeccionados, cenários são produzidos e os objetos de cena providenciados. II. A telecinagem é a passagem de transformar em vídeo o que foi filmado com filme cinematográfico. III. A partir do roteiro, uma obra passará por 4 etapas até chegar às salas do cinema, sendo a quarta etapa a fase de comercialização, distribuição e exibição. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
Responda
Quando se fala em produção audiovisual, uma coisa é certa: não existe receita pronta. Cada obra é diferente da outra, isso porque cada equipe que nela trabalha, deixa um pouco de si na produção da narrativa, e cada obra tem uma construção diferente. Um comercial de natal dificilmente será igual a um comercial do Dia dos Namorados, porque o tom da narrativa muda, as cores, os figurinos, as composições. Da mesma forma, um trailer de um filme de romance, não poderá ser confundido com um terror ou suspense, pois cada um desses gêneros, possui uma construção particular. Elaborado pelo professor, 2023. Sob essa perspectiva, leia com atenção o fragmento do roteiro de “Enquanto Faço as Unhas”, (Cristiano Requião, 2009), e analise as proposições. I – Para a gravação desta cena, será necessário uma locação externa, obrigatoriamente uma casa com piscina e a gravação será a noite, PORQUE II – As informações estão no cabeçalho. O cabeçalho de cada cena informa qual é o número da cena, o local em que ela acontece, se é em um ambiente interno ou externo e quando ela acontece, ou seja, se é dia ou noite. É assim que a equipe se prepara para gravar cada cena do roteiro. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Responda
Produção, pré-produção, desprodução. Esses são alguns dos termos muito ouvidos dentro de um set de filmagem. Muito mais do que apertar um botão e gravar uma cena, produzir uma obra audiovisual demanda tempo, organização, pessoas competentes e com experiência neste universo, verba, dentre diversos outros elementos fundamentais para se alcançar um resultado de sucesso. Elaborado pelo professor, 2023. Considerando o conteúdo estudado na disciplina de Artes Integradas: Fotografia e Linguagem Audiovisual, avalie as asserções abaixo: I – Uma obra cinematográfica pode contar com vários profissionais para a sua execução, como o diretor, a equipe de cenografia e figurino, equipe de maquinária e elétrica e coordenador de produção. PORQUE II – O cronograma só é utilizado com produções grandes e com muito dinheiro envolvido. Geralmente as equipes trabalham de acordo com a sua disponibilidade de agenda, não sendo necessário montar um cronograma de atividades e entregas para seguir. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Responda
No início do cinema, os filmes consistiam em gravar em um único plano, tudo o que acontecia na cena. Sem cortes, sem movimentos de câmera, sem planos. O cinema era praticamente o teatro na tela. Edwin Porter foi um dos grandes responsáveis pelo cinema que conhecemos hoje, ao descobrir a possibilidade de dar dinâmica à narrativa, por meio da utilização de planos. Elaborado pelo professor, 2023. Considerando o conteúdo estudado no livro e as informações trabalhadas nas aulas conceituais sobre enquadramentos e planos, avalie as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: I – Um plano que captura a imagem de forma ampla, sendo muitas vezes utilizado para paisagens e multidões. II – Neste plano, o corpo humano é enquadrado da cintura para cima, deixando gestos e expressões em destaque. III – O plano detalhe é utilizado quando se deseja destacar uma porção de um rosto ou objeto, por meio da ampliação. No caso de um objeto, geralmente é utilizado como meio de mostrar ao espectador a importância desse objeto na narrativa. IV – Quando se deseja diminuir alguém, enfatizando sua inferioridade, sua pequenez, é sugerido utilizar o plongée. Ângulo de câmera conhecido como câmera baixa. As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, V, V, F Alternativa 2: V, V, F, F Alternativa 3: V, V, F, V Alternativa 4: V, V, V, V Alternativa 5: V, F, V, F
Responda
O cinema começou como uma adaptação do teatro. Primeiro, a captação em plano aberto das movimentações, sem possibilidade de planos, enquadramentos ou movimento de câmera e, sem som. Os diálogos eram escritos na tela porque ainda não se havia descoberto a possibilidade de capturar o áudio, até que em 1927, é lançado o primeiro filme sonoro: O Cantor de Jazz. Som e imagem sincronizados provocaram inúmeras reações no público. Algumas boas e outras não tão boas assim. Era o início de uma revolução. Elaborado pelo professor, 2023. Com base nos conteúdos estudados sobre edição de imagem e som, avalie as proposições abaixo: I – O cinema sonoro teve aprovação imediata da comunidade cinematográfica. Todos aplaudiram a iniciativa e consideraram a inovação, a maior das revoluções do teatro. II –A música também faz parte da edição de som. Ela possui o poder de criar emoções específicas no público, de acordo com a forma que é empregada no filme, ditando o ritmo e o tom das cenas. III - O silêncio também tem som, por isso, quando se gravam cenas em que há silêncio, é importante captar o “silêncio” do ambiente. O silêncio nunca é vazio. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I apenas Alternativa 2: II apenas, Alternativa 3: III apenas, Alternativa 4: I e II apenas Alternativa 5: II e III apenas
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.