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leticiasousafreitas November 2023 | 1 Respostas

Dada a função g : R ↦ R, onde g(x) = 5x - 90. Qual dos itens temos a inversa dessa função?a) g⁻¹(x) = (x - 5)/2 b) g⁻¹(x) = x - 15 c) g⁻¹(x) = ( x - 2)/3 d) g⁻¹(x) = x + 1 e) g⁻¹(x) = x/5 +18

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leticiasousafreitas November 2023 | 1 Respostas

Analise o gráfico a seguir, obtido de uma função g definida por três sentenças matemática. De acordo com o gráfico, qual o valor de g(-1) + g(0,3) – g(2) ?

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leticiasousafreitas November 2023 | 1 Respostas

A figura a seguir representa o gráfico de duas funções f e g.Qual o intervalo que define o domínio da função g (gráfico em verde)?a) [-1, 4[ b) ]-1, 4[ c) [-1, 4] d) ]-2, 5[e) ]-6, 4[

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Dados os conjuntos P = {x ∈ R; 3 < x < 7} e Q = {x ∈ R; 4 ≤ x < 5}. O conjunto P ∩ Q está indicado no item:a) [3, 5] b) ]3 ,5] c) [4, 5[ d) [2 , 7[ e) [3, 7[

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4) Represente o gráfico da função f:

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Indique a alternativa que contém a função que descreve o gráfico acima. f(x) é uma função decrescente. f(x) = 2x - 4, para todo x ≥ -2. f(x) é uma função constante. f(x) = x + 2, para todo x ≥ -2. f(x) = -x + 2, se x ≥ -2.

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1) Represente o gráfico da função f:

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Obtenha a expressão algébrica mais reduzida possível equivalente a 3(2x - 5) - 7(-x - 2) -9x + 4.

Dada a função g : R ↦ R, onde g(x) = 5x - 90. Qual dos itens temos a inversa dessa função?a) g⁻¹(x) = (x - 5)/2 b) g⁻¹(x) = x - 15 c) g⁻¹(x) = ( x - 2)/3 d) g⁻¹(x) = x + 1 e) g⁻¹(x) = x/5 +18

Analise o gráfico a seguir, obtido de uma função g definida por três sentenças matemática. De acordo com o gráfico, qual o valor de g(-1) + g(0,3) – g(2) ?

A figura a seguir representa o gráfico de duas funções f e g.Qual o intervalo que define o domínio da função g (gráfico em verde)?a) [-1, 4[ b) ]-1, 4[ c) [-1, 4] d) ]-2, 5[e) ]-6, 4[

Dados os conjuntos P = {x ∈ R; 3 < x < 7} e Q = {x ∈ R; 4 ≤ x < 5}. O conjunto P ∩ Q está indicado no item:a) [3, 5] b) ]3 ,5] c) [4, 5[ d) [2 , 7[ e) [3, 7[

4) Represente o gráfico da função f:

Indique a alternativa que contém a função que descreve o gráfico acima. f(x) é uma função decrescente. f(x) = 2x - 4, para todo x ≥ -2. f(x) é uma função constante. f(x) = x + 2, para todo x ≥ -2. f(x) = -x + 2, se x ≥ -2.

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Dada a função g : R ↦ R, onde g(x) = 5x - 90. Qual dos itens temos a inversa dessa função?a) g⁻¹(x) = (x - 5)/2 b) g⁻¹(x) = x - 15 c) g⁻¹(x) = ( x - 2)/3 d) g⁻¹(x) = x + 1 e) g⁻¹(x) = x/5 +18​

Analise o gráfico a seguir, obtido de uma função g definida por três sentenças matemática. De acordo com o gráfico, qual o valor de g(-1) + g(0,3) – g(2) ?​

A figura a seguir representa o gráfico de duas funções f e g.Qual o intervalo que define o domínio da função g (gráfico em verde)?a) [-1, 4[ b) ]-1, 4[ c) [-1, 4] d) ]-2, 5[e) ]-6, 4[​

Dados os conjuntos P = {x ∈ R; 3 < x < 7} e Q = {x ∈ R; 4 ≤ x < 5}. O conjunto P ∩ Q está indicado no item:a) [3, 5] b) ]3 ,5] c) [4, 5[ d) [2 , 7[ e) [3, 7[​

4) Represente o gráfico da função f:​

Indique a alternativa que contém a função que descreve o gráfico acima. f(x) é uma função decrescente. f(x) = 2x - 4, para todo x ≥ -2. f(x) é uma função constante. f(x) = x + 2, para todo x ≥ -2. f(x) = -x + 2, se x ≥ -2.​

1) Represente o gráfico da função f:​

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Dada a função g : R ↦ R, onde g(x) = 5x - 90. Qual dos itens temos a inversa dessa função?a) g⁻¹(x) = (x - 5)/2 b) g⁻¹(x) = x - 15 c) g⁻¹(x) = ( x - 2)/3 d) g⁻¹(x) = x + 1 e) g⁻¹(x) = x/5 +18

Analise o gráfico a seguir, obtido de uma função g definida por três sentenças matemática. De acordo com o gráfico, qual o valor de g(-1) + g(0,3) – g(2) ?

A figura a seguir representa o gráfico de duas funções f e g.Qual o intervalo que define o domínio da função g (gráfico em verde)?a) [-1, 4[ b) ]-1, 4[ c) [-1, 4] d) ]-2, 5[e) ]-6, 4[

Dados os conjuntos P = {x ∈ R; 3 < x < 7} e Q = {x ∈ R; 4 ≤ x < 5}. O conjunto P ∩ Q está indicado no item:a) [3, 5] b) ]3 ,5] c) [4, 5[ d) [2 , 7[ e) [3, 7[

4) Represente o gráfico da função f:

Indique a alternativa que contém a função que descreve o gráfico acima. f(x) é uma função decrescente. f(x) = 2x - 4, para todo x ≥ -2. f(x) é uma função constante. f(x) = x + 2, para todo x ≥ -2. f(x) = -x + 2, se x ≥ -2.

1) Represente o gráfico da função f: