@louis874271

louis874271

Ambitieux

On fait réagir 2 mmol de fer solide Fe(s) et 5 mmol d’ions H+ (aq) présents dans l’acide chlorhydrique . 1) écrire l’équation simplifiée de la réaction .  2) compléter le tableau de proportionnalité : -réactifs •Fe *H+ - nombre stœchiométriques -Quantité de matière • n,(Fe)= *n stoech(H+) = 3) en déduire le réactif limitant
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bonjour aidez-moi je dois compléter le tableau de comparaison entre deux maladie vectorielle maladie de (Lyme et paludisme ) est une maladie dans la transmission se fait directement entre êtres humains (le sida ) Les colonnes pour compléter le tableau pour chaque maladies c’est : -réservoirs du pathogène. (Où trouve-t-on ce pathogène ?) -circonstances de la contamination, (comment peut-on être contaminé ?) -mode de transmission (directe ou vectoriel) -cycle de développement du pathogène, (comment et où se reproduit l’agent pathogène) -action du pathogène sur les cellules du corps humain -symptôme, développer et évolution de la maladie -traitements possibles -stratégie de lutte contre l’épidémie
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 bonjour aidez-moi je dois compléter le tableau de comparaison entre deux maladie vectorielle maladie de (Lyme et paludisme ) est une maladie dans la transmission se fait directement entre êtres humains (le sida ) Les colonnes pour compléter le tableau pour chaque maladies c’est : -réservoirs du pathogène. (Où trouve-t-on ce pathogène ?) -circonstances de la contamination, (comment peut-on être contaminé ?) -mode de transmission (directe ou vectoriel) -cycle de développement du pathogène, (comment et où se reproduit l’agent pathogène) -action du pathogène sur les cellules du corps humain -symptôme, développer et évolution de la maladie -traitements possibles -stratégie de lutte contre l’épidémie
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 bonjour aidez-moi je dois compléter le tableau de comparaison entre deux maladie vectorielle maladie de (Lyme et paludisme ) est une maladie dans la transmission se fait directement entre êtres humains (le sida )
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Bonjour aidez moi sil vous plaît j’ai un exercice d’anglais à faire je dois transformer ces phrases au passé en forme passive. Exercise 2 ( au passé) a/ People say that saint Patrick saved Irish people from snakes. B/ Saint Patrick is said to have saved Irish people from snakes. a/ People say that he was very intelligent when he was a boy. B/ People say that he met his prospective wife in his school. C/ People say that he learnt both Spanish and Greek. D/ People say that he didn't study Japanese. E/ People say that he met the Dalai Lama several times.
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Bonjour aidez moi sil vous plaît j’ai un exercice d’anglais à faire je dois transformer ces phrases au passé en forme passive. Exercise 2 ( au passé) a/ People say that saint Patrick saved Irish people from snakes. B/ Saint Patrick is said to have saved Irish people from snakes. a/ People say that he was very intelligent when he was a boy. B/ People say that he met his prospective wife in his school. C/ People say that he learnt both Spanish and Greek. D/ People say that he didn't study Japanese. E/ People say that he met the Dalai Lama several times.
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Bonjour j’ai un exercice en anglais a faire s’il vous plaît aidez moi How to express « On dit que.. » in English Exercise 1 (au présent) a/People say that British people are pale-skinned. (active form) b/ British people are said to be pale-skinned. (passive form) Rephrase the sentences as in the example above. 1/ People say the tour President is very fluent in English. 2/ People say that he loves chocolate. 3/People say that he is not on friendly terms with the American President. 4/People say that he is interested in art.
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Bonjour, âme charitable pour m’aider s’il vous plaît ? Je n’y arrive pas je dois faire un schéma fonctionnel avec (case et flèche) qui représente les étapes de la mise en place des caractères sexuels chez un individu masculin ( de la fécondation à la puberté ) je dois utiliser du vocabulaire donner pour faire le schémas il y a : gonades indifférenciées , testicules, appareil génital différencier , gène SRY , gêne « testiculaire » , testostérone, barbe, mue de la voix, musculature, développer, vie foetale, puberté
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Bonjour, aider moi s’il vous plaît Je n’y arrive pas je dois faire un schéma fonctionnel avec (case et flèche) qui représente les étapes de la mise en place des caractères sexuels chez un individu masculin ( de la fécondation à la puberté ) je dois utiliser du vocabulaire donner pour faire le schémas il y a : gonades indifférenciées , testicules, appareil génital différencier , gène SRY , gêne « testiculaire » , testostérone, barbe, mue de la voix, musculature, développer, vie foetale, puberté
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Bonjour, âme charitable pour m’aider s’il vous plaît ? Je n’y arrive pas je dois faire un schéma fonctionnel avec (case et flèche) qui représente les étapes de la mise en place des caractères sexuels chez un individu masculin ( de la fécondation à la puberté ) je dois utiliser du vocabulaire donner pour faire le schémas il y a : gonades indifférenciées , testicules, appareil génital différencier , gène SRY , gêne « testiculaire » , testostérone, barbe, mue de la voix, musculature, développer, vie foetale, puberté
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Bonjour, je dois faire un schéma fonctionnel avec (case et flèche) qui représente les étapes de la mise en place des caractères sexuels chez un individu masculin ( de la fécondation à la puberté ) je dois utiliser du vocabulaire donner il y a : gonades indifférenciées , testicules, appareil génital différencier , gène SRY , gêne « testiculaire » , testostérone, barbe, mue de la voix, musculature, développer, vie foetale, puberté
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Bonjour, âme charitable pour m’aider s’il vous plaît ? Je n’y arrive pas je dois faire un schéma fonctionnel avec (case et flèche) qui représente les étapes de la mise en place des caractères sexuels chez un individu masculin ( de la fécondation à la puberté ) je dois utiliser du vocabulaire donner il y a : gonades indifférenciées , testicules, appareil génital différencier , gène SRY , gêne « testiculaire » , testostérone, barbe, mue de la voix, musculature, développer, vie foetale, puberté
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Bonjour Aidez moi je dois faire un article en allemand sur Strasbourg donc avantage à y vivre ou a y aller pour des lycéens
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BONJOUR AIDEZ MOI JAI 2 EXERCICE D’ANGLAIS S’il vous plait
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Bonjour aider moi !!! EX 12 12 Vrai ou Faux ? Indiquer si les affirmations proposées sont vraies ou fausses, puis justifier. a. Les vecteurs (2; -3) et v(x;y) sont colinéaires si, et seulement si, 2y + 3x=0. b. Soit les points D(4; -1), E(2; 2) et F(5; -2,5). Le point D appartient à la droite (EF). Merciii
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Bonjour aidez moi s’il vous plaît c’est dans 2jours j’ai vraiment besoin de vous avec le sonnet de Joachim du bellay «  je ne veux feuilleter les exemplaires grecs » je dois faire un journal intime de quelques ligne en disant « cher journal […] je …. » En se mettant à la place de celui ci
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j’ai besoin de toi je dois rédiger un journal intime de Joachim du bellay encore sur le sonnet «  n’étant comme je suis , encore excité » de joachim du bellay en disant «  cher journal […] je ….. » en se mettant à la place de celui ci
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Bonjour aidez moi s’il vous plaît c’est dans 2jours j’ai vraiment besoin de vote avec le sonnet de Joachim du bellay «  je ne veux feuilleter les exemplaires grecs » je dois faire un journal intime de quelques ligne en disant « cher journal […] je …. »
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Bonjour aidez moi c’est pour dans 2jours j’ai besoin de vous s’il vous plaît avec le sonnet de Joachim du bellay « je ne veux point fouiller au sein de la nourriture » je dois rédiger en quelques phrase un journal intime en disant « cher journal […..] je …… »
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BONSOIR SVP HELP ME on donne les points A(1;-1) B(-5;2) C(x;14) Déterminer le réel x de sorte que AC = 5 AB
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Bonjour j’ai 4 question en anglais
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Bonjours s’il vous plaît Un véhicule sur l’autoroute mettrai environ 131 ans à parcourir la distance Terre Soleil calculer cette distance appeler unité astronomique (U.A) Merci
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Idée a mettre sur les billets d’Angleterre , un symbole important expliquer votre choix
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