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momonelia00

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Bonsoir, pourriez-vous s’il vous plaît m’aider sur l’exercice 3 , j’en aies besoin pour demain s’il vous plaît. C’est pour mon DM. Merci beaucoup
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît sur exercice 1 merci.
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît merci.
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît sur l’exercice 3 . Merci
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît ? merci, AB=6cm, AC=12cm, AEFG est un rectangle et on pose BE=x (unite : le cm) 1)a) justifier l’égalité : BE/BA=EF/AC b) comparer : BE/BA et AG/AC c) En déduire que: x/6=AG/12 En déduire AG en fonction de d) Exprimer AE en fonction de e) Démontrer que l’air A(x) du rectangle AEFG est : A(x)=12x-12x au carré . La courbe ci-dessus représente l'aire du rectangle AFG en fonction de la variable En utilisant le graphique, répondre aux questions suivantes : a) Pour quelles valeurs de x l'aire du rectangle AFG est-elle de 10 cm? ? b) Quelle est l'aire du rectangle AEFG lorsque X = 2 ? c) Quelle est la plus grande valeur de l'aire du rectangle AFG? Quelle est alors la position des points E et G sur les segments [AB] et [AC] ?
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît ? merci, AB=6cm, AC=12cm, AEFG est un rectangle et on pose BE=x (unite : le cm) 1)a) justifier l’égalité : BE/BA=EF/AC b) comparer : BE/BA et AG/AC c) En déduire que: x/6=AG/12 En déduire AG en fonction de d) Exprimer AE en fonction de e) Démontrer que l’air A(x) du rectangle AEFG est : A(x)=12x-12x au carré . La courbe ci-dessus représente l'aire du rectangle AFG en fonction de la variable En utilisant le graphique, répondre aux questions suivantes : a) Pour quelles valeurs de x l'aire du rectangle AFG est-elle de 10 cm? ? b) Quelle est l'aire du rectangle AEFG lorsque X = 2 ? c) Quelle est la plus grande valeur de l'aire du rectangle AFG? Quelle est alors la position des points E et G sur les segments [AB] et [AC] ?
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît ? merci, AB=6cm, AC=12cm, AEFG est un rectangle et on pose BE=x (unite : le cm) 1)a) justifier l’égalité : BE/BA=EF/AC b) comparer : BE/BA et AG/AC c) En déduire que: x/6=AG/12 En déduire AG en fonction de d) Exprimer AE en fonction de e) Démontrer que l’air A(x) du rectangle AEFG est : A(x)=12x-12x au carré . La courbe ci-dessus représente l'aire du rectangle AFG en fonction de la variable En utilisant le graphique, répondre aux questions suivantes : a) Pour quelles valeurs de x l'aire du rectangle AFG est-elle de 10 cm? ? b) Quelle est l'aire du rectangle AEFG lorsque X = 2 ? c) Quelle est la plus grande valeur de l'aire du rectangle AFG? Quelle est alors la position des points E et G sur les segments [AB] et [AC] ?
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît ? merci, AB=6cm, AC=12cm, AEFG est un rectangle et on pose BE=x (unite : le cm) 1)a) justifier l’égalité : BE/BA=EF/AC b) comparer : BE/BA et AG/AC c) En déduire que: x/6=AG/12 En déduire AG en fonction de d) Exprimer AE en fonction de e) Démontrer que l’air A(x) du rectangle AEFG est : A(x)=12x-12x au carré . La courbe ci-dessus représente l'aire du rectangle AFG en fonction de la variable En utilisant le graphique, répondre aux questions suivantes : a) Pour quelles valeurs de x l'aire du rectangle AFG est-elle de 10 cm? ? b) Quelle est l'aire du rectangle AEFG lorsque X = 2 ? c) Quelle est la plus grande valeur de l'aire du rectangle AFG? Quelle est alors la position des points E et G sur les segments [AB] et [AC] ?
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Bonjour, joyeuses fêtes de Pâques. Est-ce que quelqu’un pourrait m’aider sur cette exercice de mon DM, j’en ai besoin pour mardi, s’il vous plaît. Merci
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Bonjour, un coup de main s’il vous plaît merci. préparer le débat "Pour ou contre les réseaux sociaux" : créer votre histoire en rapport avec votre personnage/rôle + trouver au moins 3 arguments pour et/ou contre les réseaux sociaux en tenant compte de votre rôle au sein du débat
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Bonjour, j’aurais besoin d’un coup de main pour mon exercice emc, merci beaucoup. Présente avec méthode le document suivant .
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît merci. Identifier le registre littéraire et justifier ta réponse . Le A - G - F sont déjà fait.
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît merci. Identifier le registre littéraire et justifier ta réponse en vous appuyant sur la visée des textes et les procédés d’écriture employés
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En 1800, Cari Friedrich Gauss donne les formules permettant de calculer le jour de Paques dans les calendriers julien et gregorien. Voici les formules simplifiées valable de 1900 à 2099 pour le calendrier grégorien. Soit A l'année considérée ( comprise entre 1900 et 2099), X est le reste de la division euclidienne de A par 4. Y est le reste de la division euclidienne de A par 7. Z est le reste de la division euclidienne de A par 19. Calculer X; Y et Z. B= 19 × Z+24 R est le reste de la division euclidienne de B par 30. Calculer R. C= (2x X) + (4xY)+ ( 6×R)+5 T est le reste de la division euclidienne de C par 7. Calculer T. Deux cas sont possibles : 1er cas : Si R+T < 10 Le jour de Paques est le dimanche ( R+T+22) mars 2 ème cas : si R+T >9 Le jour de Paques est le dimanche ( R +T - 9 ) avril. verifier en écrivant tous les calculs qu'en 2023, le dimanche de Paques était bien le 9 Avril.  (tu peux compléter le tableau suivant, en posant et en écrivant les calculs.)
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Bonjour, un petit coup de main s’il vous plaît merci
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Bonjour, pourriez-vous m’aider s’il vous plaît merci.
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Bonjour, quelqu’un pourrait m’aider pour mon DM s’il vous plaît merci.
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Bonjour, pourriez-vous m’aider sur mon DM s’il vous plaît merci. Questions: A- 1)présenter le document. B-2)montrez qu’elles sont les caractéristiques de l’espace dessiné -3)Identifiez les deux personnages et décrivez pour chacun d’eux leur perception de la situation. 4)Quel est le point de vue de l’auteur? Que dénonce-t-il? 5)A l’aide de vos connaissances, citez deux autres exemples de défis auxquels sont confrontés les espaces de faible densité.
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Bonjour, je suis au collège 3ème , quelqu’un pourrait m’aider avec cette exercice s’il vous plaît merci. 1)Les forêts d'Amérique latine ont perdu 4 % de leur surface de 1970 à 1980, en 1970 elles représentaient 958 millions d'hectares. Quelle surface occupaient-elles en 1980, arrondir au million d'hectare près. 2) En 1990, il ne restait plus que 883 millions d'hectares de forêt. Quel est le pourcentage de cette nouvelle diminution entre 1980 et 1990. 3) A ce rythme, estimer l'aire de la surface couverte par la forêt amazonienne en 2020.
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Niveau collège « J'achète 5 pots de confiture qui pèsent 0,47 kg chacun et une citrouille qui pèse 2,6 kg. Combien mes achats pèsent-ils? » Combien obtient-on quand on multiplie le chiffre des dixièmes et des centièmes ? Merci
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Poser et calculer les 2 opérations suivantes : 74x3,6 - 26x5,8 Quels nombre obtient on quand on multiplie les chiffres des dixièmes des 2 résultats ? Niveau collège. Merci
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1,9 kg de pommes sont vendus 2,30€ le kilogramme. Combien vais-je payer? Combien obtient -on quand on multiplie le chiffre des dixièmes et celui des centièmes ? Niveau collège Merci d’avance.
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Niveau 6eme . Quelqu’un pourrait m’aider sur mon dm surtout l’exercice 2 , je ne comprends pas . Merci
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Les Joligônes (9 points) : Sur une feuille blanche. a. Choisis un coefficient (entre 0,80 et 0,99) b. Choisir un angle de mesure donnée c. Trace un segment de longueur donné (18 cm par exemple) d. La longueur du segment suivant est égale au produit de la longueur précédente et du coefficient. e. Ce segment forme avec le segment précédent l'angle choisi au départ. f. Recommencer l'étape 4 tant que possible ... (au moins 5 fois) g. Colorie et fais une œuvre « jolie » ! Merci de votre aide.
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