@myriamse

myriamse

Beginner

Bonjour a tous,J'ai ce DM de maths niveau 4° a faire pour Lundi.Je vous joint le sujet du devoir afin que vous m'aidiez s'il vous plait.Merci d'avance.
Responda
Bonjour à tous J'ai besoin d'aide pour ce DM de maths 4ème. Resoudre cet exercice de deux façons différentes Ci-joint la figure à main levée. Prouver que les droites (BD) et (AE) sont parallèles. Merci d'avance.
Responda
Bonjour J'ai ce DM de maths 4eme a faire. Ci-joint l'énoncé de l'exo1. Merci beaucoup de votre aide.
Responda
Bonjour J'ai ce DM de maths 4eme a faire. Ci-joint l'énoncé de l'exo1 et 2. Merci beaucoup de votre aide.
Responda
Bonjour Jai cet exercice de maths 4eme a faire pour demain 8h. Merci pour votre aide.
Responda
Bonjour, J'ai ce DM d'histoire a faire pour demain, niveau 4°. u es un journaliste du 19eme siecle; tu es envoyé par ta rédaction en Algérie,colonie Française.Tu dois écrire un article qui relate l'organisation de cette société coloniale.Dans mon article je n'oublie pas les termes important(Commerce,Christainisation,Civilisation). Merci d'avance pour votre aide.
Responda
Bonjour J'ai commencé mon dm dhistoire mais je bloque sur cette question.pourriez vous s.v.p mapportez un coup dd pouce. 1.Il faut presenter le document ci joint. 2.quel est le risque du suffrage censitaire? Merci d'avance.
Responda
Bonjour J'ai c'est question en Maths. 1.D'après la carte de l'amérique ci jointe quelle est son echelle? 2.Quelle distance y a-t-il entre le point B en Équateur et le point G en Uruguay? Merci beaucoup de votre aide.
Responda
Bonjour tout le monde, J'ai ce DM a faire pour demain en Anglais 4°. Je vous joint le sujet. Merci d’avance de votre aide.
Responda
Bonsoir a tous, D'après les documents ci joint, je dois rédigé environ 10 lignes pour répondre à cette question clé:QUELLE EST LA PLACE DES FEMMES DANS LE MONDE INDUSTRIEL? Merci d'avance de votre aide.
Responda
Bonsoir a tous Je dois completer les textes à trous suivant 1:Au XIXe siècle , les femmes ont un statut juridique inférieur . En effet , le écrit en 1804 sous Napoléon Bonaparte prévoit qu'une femme passe de l'autorité de son à celle de son . Elle est une éternelle mineure . Cependant , les femmes obtiennent le droit de . George , femme de lettres et journaliste prend la défense des femmes et souhaite une réforme du . Selon elle , le mariage enlève tous droits civils à une femme . Elle dénonce la place de la femme dans le mariage dans son livre Indiana publié en 1832 ? Elle est alors critiqué par les hommes de son époque . 2:Les femmes ont toujours participé au travail , dans le cadre du foyer , dans les champs ou dans les ateliers familiaux . Mais au XIXe siècle , dans le contexte de l’industrialisation , de plus en plus de femmes travaillent dans les , majoritairement dans le secteur mais également dans les . La séparation des tâches et des métiers entre les sexes est forte . Le travail féminin est souvent pénible et beaucoup moins bien payé . Malgré leur situation d’infériorité juridique , les femmes participent aux journées révolutionnaires ou se joignent aux hommes dans les manifestations et grèves ouvrières pendant tout le XIXe siècle . Néanmoins , elles restent exclues de la sphère . Les militantes féministes s’organisent et revendiquent le droit de , comme Hubertine , considérée comme la première . Elles ont également des revendications sociales : réformer le et particulièrement l’institution du mariage . : à la fin du XIXe siècle , surnom donné aux militantes qui réclament le droit de vote des femmes . MERCI D'AVANCE
Responda
Bonjour tout le monde. J'ai ce DM en histoire pour lundi merci d'avance de votre aide précieuse. 1.QUEL EST L'EPOQUE DE OLYMPE DE GOUGES? 2QUEL EST SON REGIME POLITIQUE SA PLACE JURIDIQUE ET SOCIALE DANS CE CONTEXTE? 3.DE QUEL MILIEU SOCIAL VENAIT T'ELLE? 4.QUEL ETAIT SON METIER? 5.QUELS ONT ETE SES COMBATS? 6.QUEL ONT ETE SES ACTIONS?
Responda
Bonsoir a tous, J'ai ce DM pour vendredi a faire. D'apres le thème ci dessous je dois écrire un texte argumentait en utilisant des subordonnées complétives au moins 4 CONJONCTIVE EN QUE ET 2 interrogative indirecte (estime que...). LE THEME EST:internet est t'il une source d'information fiable? Merci de votre aide.
Responda
Bonjour tout le monde, J'ai ce dm en ESPAGNOL pour demain, merci de votre aide. 1) Complète le texte suivant en conjuguant les verbes à l'imparfait Erase una vez (=il était une fois) , una bella princesa que (1.llamarse) Blancanieves . La joven (2.vivir) con su madrastra . Esta mujer (3 . ser) una reina muy vanidosa y siempre (4 . querer) ser la más guapa del reino . (5.tener) un espejo mágico al que siempre le (6.preguntar) . Espejo mágico , ¿quién es la mujer más guapa del reino ? Y el espejo le (7 . responder) : Tú eres , ¡oh ! reina , la más hermosa de todas las mujeres . 2) Invente une phrases à l'imparfait à la 1ere personne en complétant l'amorce suivante: -Cuando era niño,a ..........................................
Responda
Bonjour a tous J'ai ce DM de français a faire pour lundi merci d'avance a celui qui m'aidera. Faites un «flash info » à la radio de l’évènement suivant:«Columbineshooting». Vous donnerez : - La date - Le lieu - Les victimes ( nombre de victimes, vous pouvez donner des détails sur les blessés etc...) - Les tueurs ( noms, prénoms, âge, profils psychologiques, groupe dont ils faisaient partie etc.) - Décrire les faits : les tueurs étaient armés, les bombes, les endroits privilégiés dans le lycée pour tirer.... Ne pas hésiter à donner des détails, dire comment les personnes se sentent, parler de l’ambiance en ce jour dans la ville etc.
Responda
Bonjour a tous J'ai ce DM d'anglais a faire pour lundi merci d'avance a celui qui m'aidera. Faites un «flash info » à la radio de l’évènement suivant:«Columbineshooting». Vous donnerez : - La date - Le lieu - Les victimes ( nombre de victimes, vous pouvez donner des détails sur les blessés etc...) - Les tueurs ( noms, prénoms, âge, profils psychologiques, groupe dont ils faisaient partie etc.) - Décrire les faits : les tueurs étaient armés, les bombes, les endroits privilégiés dans le lycée pour tirer.... Ne pas hésiter à donner des détails, dire comment les personnes se sentent, parler de l’ambiance en ce jour dans la ville etc. Faites attention à la PRONONCIATION please !
Responda
Bonjour,J'ai ce DM à faire pour jeudi matin en français niveau 4°.MERCI D'AVANCE DE VOTRE AIDE.1/Dans les phrases suivantes, identifiez la fonction de chaque proposition subordonnée complétive. 2. Il souhaite aussi que Cyrano parle à sa place .1. Christian veut que Cyrano écrive une lettre d’amour en son nom à Roxane .3. Roxane croit que Christian s’exprime bien .4. La vérité est que Cyrano parle à sa place .5. Cyrano confie à Le Bret qu’il aime Roxane .6. Cyrano doute que Roxane l’aime en retour .2/ Dans les phrases suivantes, identifiez la fonction de chaque proposition subordonnée complétive, puis précisez si il s’agit d’une conjonctive ou d’une interrogative indirecte. 1. Je me demande comment tu as pu en arriver là .2. Qu’elle réussisse serait un miracle !3. Je ne pensais pas qu’il viendrait .4. J’ignore pourquoi elle est entrée dans ma chambre . 5. Qu’il guérisse changerait toute la situation !6. Je crois qu’il ne viendra pas .7. Thibault doute qu’elle lui déclare sa flamme .8. Elle se demandait à qui elle devait ce cadeau . 9. Elle se demandait qui lui avait offert ce cadeau .3/ Complétez les phrases suivantes avec un mot interrogatif qui convient.1. Cyrano sait .......................................est l’auteur des lettres.2. Le Bret se demande............................. cette femme est Roxane.3. Cyrano se demande .................... donner rendez-vous à Roxane et ................ lui déclarer sa flamme.4. Cyrano sait ........................... il a peu de chances de conquérir son cœur.5. On sait ............................................... a lieu la scène du balcon : à la nuit tombée. 6. À la fin de la pièce, Roxane se demande ........................................... Cyrano ne lui a jamais avoué son amour.4/ Complétez ces phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses.Précisez le mode et le temps que vous avez utilisés.1. Je voudrais que tu (lire) .................................. la pièce Cyrano de Bergerac.2. Je crois que cette pièce (écrire, voix passive) ....................... par Edmond Rostand.3. Je souhaite que nous (aller) ..................................la voir au théâtre.4. Je trouve que l’intrigue (être) ............................... très riche.5. Je voudrais que tu (jouer) ........................... le personnage de Cyrano dans notre pièce. 6. Je pense que tu en (être) ...................................... capable.
Responda
Bonjour tout le monde, J'ai ce DM d'anglais a rendre pour demain matin. Votre aide s.v.p m'est très précieuse. Je vous joint le document. MERCI D'AVANCE A CEUX QUI M'AIDERONT!!!
Responda
Bonjour tout le monde, D'après le document ci joint je dois écrire la proposition subordonnée relative. Merci d'avance.
Responda
Bonjour à tous Jai ce dm d'histoire niveau 4ème pour demain. Ci-joint les documents. Je dois relier chaque réponse
Responda
Bonjour tout le monde, J'ai ce DM d’anglais niveau 4° à faire pour demain. Je vous joint le document ainsi que les question. Merci d'avance.
Responda
Bonsoir à tous, J'ai ce DM en français à faire pour lundi en français niveau 4èmè. 1/Présentez-le poèmes joint auteur /siècle/ titre /nombres de strophes /quelles strophes? /rimes ? 2/De quoi parle-t-il?décrivez au maximum ce qui est décrit 3/Pourquoi l'avoir choisi plutôt qu'un autre ? 4/ Choisissez une ville de votre choix (française ou pas )et vantez ses atouts .Pour cela utilisez du vocabulaire mélioratif.L'objectif est de me convaincre d'y aller (20 lignes maxi!)
Responda
Bonjour, DM en anglais niveau 4°.MERCI D'AVANCE.Attention aux verbes irréguliers lorsque tu utilises le prétérit simple. 1. While Mike.....................................(ride), he............................(fall).2. While he.........................................(watch) TV, he............................(hear) the fre alarm.3. While Nate......................................(cut) onions, he ..............................(cry).4. When Adam...................................(drop) his ice cream he..................................(wave) at hisfriends.5. My dad .............................(scream) when he ...........................(see) the bill.6. While they..................................(row) in the sea, Dan............................(kiss) Serena.7. When Alex.............................(hurt) himself, he ......................................;(try) to drive a nailinto the wall.8. While our teacher...............................................(teach), she..........................(spill) some coffee on her books.9. When Blair.............................(crash) her car, she..................................(try) to park it.10. when Carl...............................(stain) his shirt, he.....................................(eat) a sandwich.11. While Charles .....................................(sing), people..............................(throw) tomatoes at him.12. It ........................................(rain) yesterday when they...............................(meet) after school.5- While they were doing their homework, the students heard gunshots.- While the man was calling his friend, he saw the news on TV.- He was running in the park when the police arrested him.- They were hiding when the SWAT rescued them.6 13. While I .............................................(walk) in the park, I.....................(see) a celebrity.14. When the phone....................................(ring), Archie............................................ (take) a bath.15. When her grandson..................................(knock) on the door, Mrs Plump .......................................(knit).16. Bruce ..............................(slip) on a soap and ................................(fall) while he ................................................(clean) his bathroom.17. John ..........................................(play) bowling when he..................................;(lose) his wallet.18. While we..........................................(have) a barbecue, Joey’s pants................................(catch) fre.19. When we.....................................(look) out of the window, it........................................(snow).20. While I.........................................(swim) in the sea, I...............................(see) a shark justin front of me.Complete with «when» or «while»: 1. I was reading a book................suddenly I heard a noise.2. ........................Rose was cooking dinner, her husband went to work.3. .........................Sandra and Kathy were talking, the doorbell rang.4. Ben was playing basketball team .................. he was a kid.5. Sharon came home.....................her brother was playing video games. `6. ..........................Angela got home, her sister was making coffee.7. They were sleeping........................the burglars broke in.8. We were having a lesson......................we heard a terrible noise.9. ................................I was cycling, the rain started to pour.10. He broke his arm........................he was boxing.
Responda
BONJOUR TOUT LE MONDE? J'AI CE DM DE MATH POUR DEMAIN A FAIRE/ Un pot 2,5L de peinture permet de peindre 8m². a. Combien de litre de peinture me faut-il pour peindre 30m² ? b. Quelle surface puis-je peindre avec 1L de peinture ? avec 10 L ? c. Combien de pots me faut-il pour peindre deux couches sur un mur de 2,50m de haut et de 6,20m de long ? MERCI D'AVANCE DE VOTRE AIDE.
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.