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Dans un petit collège, on étudie les résultats du brevet de deux classes de 3e . A la lecture de ces tableaux, il semblerait que, dans ce collège, les garçons réussissent mieux que les filles. Qu'en pensez-vous ? Voici le tableau : - Classe de 3eA - effectif : Garçons : 20 / filles : 5 - Nombres de reçus : Garçons : 8 / filles : 1 - % des reçus : Garçons : 40% / filles : 20% - Classe de 3eB - effectif : Garçons : 8 / filles : 25 - Nombres de reçus : Garçons : 6 / filles : 17 - % des reçus : Garçons : 75 % / filles : 68 % Justifier que ca n'est pas le cas Svp c'est pour demainnn
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Cinquante personnes font la queue devant un bloc de cinquante tiroirs fermés numérotés de 1 à 50. La 1ère personne ouvre tous les tiroirs. La 2ème personne ferme tous les tiroirs dont le numéro est pair. La 3ème personne s’intéresse aux multiples de 3 : si un tel tiroir est ouvert, elle le ferme ; s’il est fermé, elle l’ouvre. La 4ème personne s’intéresse aux multiples de 4 : si un tel tiroir est ouvert, elle le ferme ; s’il est fermé, elle l’ouvre. La 5ème personne s’intéresse aux multiples de 5 : si un tel tiroir est ouvert, elle le ferme ; s’il est fermé, elle l’ouvre. Et ainsi de suite jusqu’à la 50ème personne. Les tiroirs qui portent les numéros 7, 21, 43 et 45 sont-ils ouverts ? Justifier avec soin votre réponse.
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Bonjour pouvez vous m'aidez svp c'est pour demain Cinquante personnes font la queue devant un bloc de cinquante tiroirs fermés numérotés de 1 à 50. La 1ère personne ouvre tous les tiroirs. La 2ème personne ferme tous les tiroirs dont le numéro est pair. La 3ème personne s’intéresse aux multiples de 3 : si un tel tiroir est ouvert, elle le ferme ; s’il est fermé, elle l’ouvre. La 4ème personne s’intéresse aux multiples de 4 : si un tel tiroir est ouvert, elle le ferme ; s’il est fermé, elle l’ouvre. La 5ème personne s’intéresse aux multiples de 5 : si un tel tiroir est ouvert, elle le ferme ; s’il est fermé, elle l’ouvre. Et ainsi de suite jusqu’à la 50ème personne. Les tiroirs qui portent les numéros 7, 21, 43 et 45 sont-ils ouverts ? Justifier avec soin votre réponse.
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Bonjour pouvez vous m'aidez sur cet exercice svp je ne comprends merci Un magicien entre en scène et s’adresse à un spectateur : « vous allez effectuer secrètement les calculs suivants puis vous annoncerez votre résultat. Multiplier votre jour de naissance par 25. Ajouter 30 au résultat. Multiplier par 40. Retrancher votre mois de naissance. Retrancher 1200. » Le spectateur annonce son résultat. Après quelques secondes d’intense concentration, le magicien devine le jour et le mois de naissance du spectateur. 1) effectuer ces calculs en choisissant votre propre date de naissance.(pour moi 12/04/2009) 2) On appelle j le jour de naissance et m le mois de naissance. a) Ecrire l’expression littérale qui traduit les calculs du tour de magie en fonction de j et de m. b) Développer puis réduire cette expression. c) Le spectateur a annoncé 2989. Expliquer comment le magicien s’y prend pour retrouver le jour et le mois de naissance de ce spectateur.
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Bonjour pouvez vous m'aider SVP c'est pour demain 1) Par quelle transformation le triangle n°1 a-t-il pour image le triangle n°2 ? 2) Par quelle transformation le triangle n°1 a-t-il pour image le triangle n°3 ? 3) Par quelle transformation le triangle n°1 a-t-il pour image le triangle n°4 ?
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