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Ambicioso

Leia o trecho a seguir: “A Casa O. Z. está situada a aproximadamente 60km do município de São Paulo, no interior, assume a composição de um pequeno __________ de cerca de 180m². Externamente, o que se vê é um __________ azul de telhas __________ e enchimento de poliestireno para proteção térmica com a face sul inteiramente de __________, para a qual todos os ambientes se abrem. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: a. Monolito, bloco, de cimento amianto, chapas de aço b. Pavilhão, monolito, metálicas, vidro c. Pavilhão, monolito, translúcidas, vidro d. Monolito, pavilhão, de barro, acrílico e. Pavilhão, bloco, de cimento amianto, concreto pré-moldado
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Assinale a alternativa correspondente à imagem a seguir: a. COMPERJ, Andrade Morettin, Itaboraí, RJ, 2008. b. Museu da Memória, EstudioAmerica, Santiago, Chile, 2009. c. Centro Paula Souza e ETEC Santa Ifigênia, Spadoni Associados Arquitetura, São Paulo, 2009. d. Edifício Modesto Carvalhosa, Spadoni Associados Arquitetura, São Paulo, 2007. e. Instituto Moreira Salles, Andrade Morettin, São Paulo, 2011-17.
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Assinale a alternativa que apresenta Escritórios de Arquitetura ou jovens arquitetos que representam a produção mais recente da área: a. Andrade Morettin, Gregori Warchavchik, Spadoni AA. b. Andrade Morettin, MMBB, FGMF. c. FGMF, EstudioAmerica, Lucio Costa. d. Grandjean de Motigny, Alan Chu, MMBB. e. Vilanova Artigas, Paulo Mendes da Rocha, MMBB.
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Assinale a alternativa correspondente à imagem a seguir: a. Edifício Projeto Viver, FGMF, São Paulo, 2003-05. b. Peniche, Francisco Spadoni, Paris, França, 1989. c. Escola 20x20, Spadoni Associados Arquitetura, Rio de Janeiro, 2014. d. Beacon School, Andrade Morettin, São Paulo, 2016. e. Escola Várzea Paulista, FGMF, São Paulo, 2007-08.
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De los escritores abajo, ¿cuál no pertenece a la cumbre del “boom”? a. Sor Juana Inés de la Cruz b. Carlos Fuentes c. Mario Vargas Llosa d. Gabriel García Márquez e. Julio Cortázar
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Lee las afirmaciones abajo y verifica si son (V) verdaderas o (F) falsas. A continuación, elige la opción correcta: I – En el siglo XX se va reduciendo progresivamente la confianza del escritor en su capacidad de comprender la realidad objetiva y, por tanto, de reflejarla en el arte por medio de lo simbólico. ( ) II – La obra de Horacio Quiroga se constituye el billete de ingreso de la prosa hispanoamericana en el siglo XX y la saeta hacia las vanguardias. ( ) III – El expresionismo y sus técnicas sirvieron a muchos de los escritores como impulsión para la nueva escritura. ( ) a. V – V – V b. F – F – F c. F – V – V d. V – V – F e. V – F – V
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Lee las afirmaciones abajo y verifica si son (V) verdaderas o (F) falsas. A continuación, elige la opción correcta: I – ‘El texto de Cervantes y el de Menard son verbalmente idénticos’; es decir, lo que varía es el contexto y también el autor. II – Todos los libros, por diversos que sean, constan de elementos iguales. III – Borges plagia a Cervantes y no hay nada que considerar en su producción. a. V – V – V b. V – F – F c. F – F – F d. V – V – F e. F – F – V
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De los nombres abajo ¿cuál no es un ensayista hispanoamericano? a. Alfonso Reyes b. José Martí c. Octavio Paz d. Carlos Fuentes e. Federico García Lorca
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Lee las afirmaciones abajo y verifica si son (V) verdaderas o (F) falsas. A continuación, elige la opción correcta: I – La obra Veinte poemas de amor y una canción desesperada (1924), de Pablo Neruda, se ha convertido en un clásico por su madurez y emotividad. II – Canto General (1950), de Pablo Neruda, es un libro de poesía política. III – Mario Benedetti trae en su obra un lirismo de carácter rural, campesino, en el que sobresale el amor y la resignación. a. V – V – F b. V – F – F c. F – F – V d. V – V – V e. F – F – F
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Lee las afirmaciones abajo y verifica si son (V) verdaderas o (F) falsas. A continuación, elige la opción correcta: I – Gabriela Mistral fue la primera hispanoamericana a ser galardonada con el Nobel de Literatura. ( ) II – Jorge Luis Borges y Pablo Neruda, tras Gabriela Mistral, fueron los siguientes hispanoamericanos a ganar el Nobel de Literaturas ( ) III – Nicolás Guillén fue galardonado con el Nobel de Literatura como el más importante representante de la cultura afroamericana. ( ) a. F – F – V b. V – F – F c. F – V – V d. V – V – F e. V – V – V
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Respecto a la poética de Gabriela Mistral es correcto afirmar que: a. se relaciona con la literatura clásica b. habla exclusivamente de la miseria en América c. se centra en la riqueza geográfica de Chile d. secentra en la muerte y el dolor e. todas son correctas
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¿Cuál obra y qué autor representantan la literatura gauchesca? a. Mario Benedetti, Quién de nosotros b. José Martí, Nuestra América c. Octavio Paz, El laberinto de la soledad d. Nicolás Guillén, Sóngoro cosongo e. José Hernández, Martín Fierro
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Entendendo que estudos de casos auxiliam no desenvolvimento de projetos, um dos itens que podem ser analisados é a compartimentação. Assinale a alternativa correta com relação a esse tópico: a. A Compartimentação na Arquitetura está compreendida na volumetria e na composição espacial de suas fachadas de modo a demonstrar sempre quais os usos dos espaços previstos naquele objeto. b. A Compartimentação na Arquitetura está relacionada às divisões dos espaços contidos em volume. c. A Compartimentação na Arquitetura é o nome que se dá para a relação dos espaços previstos num programa de necessidades e a sua articulação através da circulação horizontal de pedestres. d. A Compartimentação na Arquitetura pode ser demonstrada em desenhos quando analisamos as fotos de um objeto arquitetônico. e. A Compartimentação na Arquitetura é a relação entre um lote e seu perímetro.
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Entendendo que os estudos de casos auxiliam no desenvolvimento de projetos, isso é, como ter as primeiras ideias numa folha em branco, assinale a alternativa correta: a. Os estudos de caso para um arquiteto e estudante de arquitetura possibilitam o entendimento dos conceitos e dos pensamentos projetuais sobre um determinado projeto arquitetônico. b. Estudos de casos são somente análises textuais sobre um objeto arquitetônico. c. Fazer estudo de caso é possibilitar entender apenas a organização volumétrica de um projeto de arquitetura. d. O estudo de caso em um curso de Arquitetura e Urbanismo não consiste em analisar o que os outros arquitetos fazem ou fizeram. e. Fazer um estudo de caso é possibilitar ao profissional e ao aluno que não tenham a possibilidade de gerar um pensamento crítico sobre um objeto arquitetônico.
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Para Teixeira (2005), na elaboração do planejamento, para cada objetivo cognitivo estabelecido, há um verbo de ação associado que tem diferentes domínios de compreensão. A esse respeito, faça a associação correta entre a coluna A (Objetivos Cognitivos) e coluna B (Verbos de Ação) no quadro a seguir: Assinale a única alternativa que apresenta a correspondência correta entre a coluna A e coluna B do quadro: a. 1-F; 2-E; 3-D; 4-C; 5-B; 6-A b. 1-C; 2-F; 3-E; 4-A; 5-B; 6-D c. 1-E; 2-A; 3-D; 4-B; 5-F; 6-C d. 1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E; 6-F e. 1-B; 2-C; 3-A; 4-E; 5-F; 6-D
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Tardif (2002) ressalta que os saberes necessários à prática docente se relacionam também à problematização do ensino e à formação de professores – exatamente por isso esse autor salienta que o saber pedagógico está organizado em seis eixos: Assinale a alternativa incorreta. a. Diversidade do saber; b. Experiência de trabalho enquanto fundamento do saber; c. Saberes e formação profissional. d. Saberes humanos a respeito de saberes multidisciplinares; e. Saber e trabalho; Temporalidade do saber;
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Segundo Fernandez (2011), existem diversas formas de compreender o saber docente e de o professor exercer a sua profissão, por isso há inúmeras discussões sobre os conhecimentos que são necessários para se aplicar à prática docente, igualmente conhecida como knowledge base for teaching, que corresponde a: Assinale a alternativa correta a. Um conjunto de teorias que passam a sustentar a formação inicial dos professores. b. Um conjunto de conhecimentos que procuram explicar as relações em sala de aula. c. Um conjunto de teorias em que se acredita que é a partir da ação e da reflexão que o educador se constrói. d. Um conjunto de habilidades que buscam melhorar o processo de ensino aprendizagem. e. Um conjunto de teorias que passam a sustentar a formação final dos professores.
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A proposta dos quatro pilares da Educação para o século XXI almeja a harmonia entre os conhecimentos técnico e prático na formação docente, que é obtida no percurso estudantil, desde a Educação Básica até o Ensino Superior, tendo, por perspectiva, enfatizar relações harmônicas em uma sociedade totalmente fraterna e de paz. Segundo o Relatório Delors (ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A CULTURA, 1996), a simples formação técnica e científica não é mais suficiente para atender às necessidades do mercado de trabalho e da sociedade. Por isso, é importante que a educação e os professores incorporem metodologias que estejam assentadas nos quatro pilares da educação (ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A CULTURA, 1996). Assim o aprender a fazer diz respeito a: Assinale a alternativa correta. a. Esse domínio da aprendizagem atua no campo conceitual, sendo um conjunto informal e heterogêneo de problemas, situações, conceitos, relações, conteúdos e operações de pensamento, conectados uns aos outros e, provavelmente, interligados durante o processo de aquisição. b. Essa aprendizagem depende das outras três e, dessa forma, a educação deve propor como uma de suas finalidades essenciais o desenvolvimento do indivíduo, espírito e corpo, sensibilidade, sentido estético, responsabilidade pessoal e espiritualidade. c. Essa aprendizagem se refere à aquisição dos "instrumentos do conhecimento", desenvolvendo nos alunos o raciocínio lógico, a capacidade de compreensão, o pensamento dedutivo e intuitivo e a memória. O importante é não apenas despertar nos estudantes esses instrumentos, como motivá-los a desenvolver sua vontade de aprender e querer saber mais e melhor. d. Esse domínio da aprendizagem atua no campo das atitudes e dos valores e envolve uma consciência e ações contra o preconceito e as rivalidades diárias que se apresentam no desafio de viver. e. Essa aprendizagem confere ao aluno uma formação em que aplicará na prática seus conhecimentos teóricos. É essencial que cada indivíduo saiba se comunicar através de diferentes linguagens, assim como interpretar e selecionar quais informações são essenciais e quais podem ajudar a refazer opiniões e serem aplicadas na maneira de se viver e de redescobrir o tempo e o mundo.
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Sabemos que o professor precisa ter conhecimentos essenciais que estão para além daqueles relacionados à sua área de pesquisa. Esse docente necessita ter conhecimentos relacionados à gestão escolar e atualização profissional. Gauthier e colaboradores (1998, p. 22,) retratam que os saberes necessários à prática docente se organizam da seguinte forma: Relacione as colunas A e B a. 1- IV, 2- I, 3 – VI, 4 -II, 5- V, 6 – III. b. 1- VI, 2 – II, 3 -I, 4 -V, 5 -IV, 6 –III. c. 1-I, 2-III, 3 – II, 4 – IV, 5- VI, 6 – V. d. 1- II, 2 – IV, 3 – I , 4 -V, 5-III, 6 -VI. e. 1 -III, 2 – IV, 3 – V, 4 -I, 5- II, 6 -VI.
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Alguém sabe a resposta?
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No que diz respeito aos saberes docentes, leia atentamente as duas afirmativas a seguir: Muitos professores acreditam que apenas ter conhecimento das matérias/disciplinas que ministram é suficiente para executar a aula, mas o planejamento e conhecimento são fundamentais para que o saber a ser transmitido aos educandos aconteça de maneira eficiente e eficaz. PORQUE Os saberes servem de base para o ensino e não podem se limitar apenas a conteúdos bem circunscritos que dependem de um conhecimento especializado. Eles devem abranger uma grande diversidade de objetos, questões e problemas que estão relacionados com o trabalho e a prática docente. Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que: a. As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. b. As duas são falsas, e não estabelecem relação entre si. c. As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. d. A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. e. A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
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