Sabemos que o professor precisa ter conhecimentos essenciais que estão para além daqueles relacionados à sua área de pesquisa. Esse docente necessita ter conhecimentos relacionados à gestão escolar e atualização profissional. Gauthier e colaboradores (1998, p. 22,) retratam que os saberes necessários à prática docente se organizam da seguinte forma:

Relacione as colunas A e B




a.
1- IV, 2- I, 3 – VI, 4 -II, 5- V, 6 – III.

b.
1- VI, 2 – II, 3 -I, 4 -V, 5 -IV, 6 –III.

c.
1-I, 2-III, 3 – II, 4 – IV, 5- VI, 6 – V.

d.
1- II, 2 – IV, 3 – I , 4 -V, 5-III, 6 -VI.

e.
1 -III, 2 – IV, 3 – V, 4 -I, 5- II, 6 -VI.