@rosalex84

rosalex84

Novice

Bonjour pouvez vous m'aidez s'il vous plait. Les longueurs sont exprimées en centimètres. TRAP est un trapèze rectangle en A et en P tel que : TP = 3 ; PA = 5 ; AR = 4. M est un point variable du segment [PA], et on note x la longueur du segment [PM]. 1) Dans cette question, on se place dans le cas où x = 1 a. Faire une figure. b. Démontrer que, dans ce cas, le triangle ARM est isocèle en A. c. Calculer les aires des triangles PTM et ARM. 2) Dans cette question, on se place dans le cas où x est un nombre inconnu. a. Donner les valeurs entre lesquelles x peut varier. b. Soit f la fonction qui au nombre x associe que l’aire du triangle PTM et g la fonction qui au nombre x associe l’aire du triangle ARM est. Déterminer f et g. c. Représenter graphiquement f et g dans un même repère. Répondre aux questions 3 et 4, en utilisant ce graphique. Laisser apparents les traits nécessaires. 3) a. Pour quelle valeur de x l’aire du triangle ARM est égale à 6 cm² ? b. Lorsque x est égal à 4 cm, quelle est l’aire du triangle ARM ? 4) Estimer graphiquement, à un millimètre près, la valeur de x pour laquelle les triangles PTM et ARM ont la même aire.
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Bonjour Pouvez vous m'aidez s'il vous plait. Le fichier ce trouve ci-joint. Merci.
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Bonjour je n'arrive pas à ces exercice. Merci de m'aider. Exercice 1 : On considère l’expression : A = (x +7)² −3(x +7). 1) Factoriser A. 2) Développer et réduire A. 3) Résoudre l’équation A = 0. Exercice 2 : Soit B = x² +11x +28. Calculer B pour x = 0,1; x = −4; x = 2 sur 3
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Bonjour pouvez vous m'aider svp Merci.
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Bonjour pouvez vous m'aider svp. Merci.
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Bonjour j'aimerais savoir si cela est juste. Merci. 1. Ce graphique traduit-il une situation de proportionnalité? Justifier la réponse. La réponse est non; car la droite passe par l'origine mais n'est pas constante. 2. On utilisera le graphique pour répondre aux questions suivantes. Aucune justification n'est demandée. a. Quelle est la durée totale de cette randonnée ? La durée totale de cette randonnée est de 7 h. b. Quelle distance cette famille a-t-elle parcourue au total? La distance total parcourue par cette famille est de 20 km. c. Quelle est la distance parcourue au bout de 6 h de marche ? La distance parcourue au bout de 6h de marche est de 18 km. d. Au bout de combien de temps ont-ils parcouru les 7 premiers km ? Ils on mit 2h pour parcourir les 7 premiers km. e. Que s'est-il passé entre la 4ème et la 5ème heure de randonnée ? Ils ont fait une pause entre la 4ème et la 5ème heure.
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On considère l’équation 2x² + 3x − 2 = 0. Déterminer si : a) 0 est solution de cette équation. b) – 2 est solution de cette équation.
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Bonjour. Voici l'exercice 1 page 71 du livre de math niveau 3°. je n'arrive pas a faire cette exercice. Merci de l'aide. On considère l’équation 3x − 4 = x + 2. Déterminer si :a) 0 est solution de cette équation. b) – 3 est solution de cette équation. c) 3 est solution de cette équation.
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bonjour pouvait vous m'aider pour cette exercice svp On considère une fonction g telle que :g(2) = − 2 g(0) = 2 g(−1) = −3g(3) = − 1 g(– 2) = 2 g(− 3) = 01. L’image de – 2 par la fonction g est : a) 2 b) −2c) 32. L’image de 0 par la fonction g est :a) 2 b)−2c) 03. Un antécédent de − 2 par la fonction g est :a) 2 b)−2c) 04. Un antécédent de − 1 par la fonction g est :a) 3 b) 0 c)−3 merci
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