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Ambitieux

1- Expliquez pourquoi : a-On utilise des boîtes de conserve en aluminium au lieu du Fer? b- l'aluminium est utilisé sans peinture ? c-Dans les villes côtières, la corrosion des carrosseries des voitures est plus intense ? 2-Citez quelques techniques utilisées pour la protection contre la corrosion de certains métaux.​
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Réaction chimique Corrosion du Fer Oxydation de l'Aluminium Réactifs Produit (s) Equation bilan​
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1- Expliquez pourquoi : a-On utilise des boîtes de conserve en aluminium au lieu du Fer ? b- l'aluminium est utilisé sans peinture ? c-Dans les villes côtières, la corrosion des carrosseries des voitures est plus intense ? 2-Citez quelques techniques utilisées pour la protection contre la corrosion de certains métaux.​
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Réaction chimique Corrosion du Fer Oxydation de l'Aluminium Réactifs Produit (s) Equation bilan​ s'il vous plait
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1- Expliquez pourquoi : a-On utilise des boîtes de conserve en aluminium au lieu du Fer ? b- l'aluminium est utilisé sans peinture ? c-Dans les villes côtières, la corrosion des carrosseries des voitures est plus intense ? 2-Citez quelques techniques utilisées pour la protection contre la corrosion de certains métaux.​ s'il vous plait
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3/ Donner l'écriture scientifique des nombres suivants : A=-0,00002503 B=17234,078 C=-30000 × 10²⁰​
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2/Ecrire sous forme d'une puissance : A=(7/10)⁴×(‐7/10)‐¹³ B= ((3/5)⁴)‐²​
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1/ Calculer les expressions suivantes :A=5‐³ B=7²/5 ;C=3⁴/2‐⁵​
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2/Factoriser les expressions suivantes : A=6x² - 9xB=x (2x + 1)2(x + 1) C=16x² - 25+ (4x - 5)(7x + 3)​
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Calculer les expressions suivantes : A=-3/4+7/8 B=2X (2 + 3)² C=(-2)² - 7/2 + 4 ​
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E=16-(2x+3)² 1)developper et rédur E 2)Factorises E 3)calculerE pour x=-2 et x=1/2​
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La photo ci-contre représente la façade d'un oscilloscope. 1- Inscrivez sur chaque flèche la lettre de la fonction correspondante. a- Permet de visualiser la tension. b- Permet de connecter la source de tension. c- Permet de régler la vitesse de balayage. d- Permet de régler la hauteur de la tension maximale. 2- Parmi les fonctions citées, laquelle est appelée : - sensibilité horizontale. - sensibilité verticale.​
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5. Complétez les phrases avec tout, toute, tous ou toutes. Je ne savais pas du comment . l'appeler. . Malgré son goût pour les huitres, il ne les avait pas. mangées. . Mon père était de l'identité de l'homme. . Le bateau faisait la traversée_________ ce qu'il disait était cohérent. étaient impatientes de partir en promenade. maintenant. à fait sûr les jours.​
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4. Remplacez l'adverbe en gras par l'adverbe tout. Vous veillerez aux cas particuliers d'accord. . Le ciel était complètement sombre à cause des nuages noirs. • La coque du navire était entièrement verte. . Lorsqu'elles apprirent la nouvelle, les deux filles furent très étonnées. • Les chaussures de l'oncle Jules étaient très . . abîmées. . Le pont du bateau était complètement recouvert d'eau et d'algues. . Les huîtres étaient vraiment petites.​
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2. Complétez les phrases avec le déterminant tout, toute, tous ou toutes. • Samy a fait . ses devoirs et il a appris . ses leçons. . L'homme avait maintenant ouvert. les huîtres. . • Mon père parlait_____________ le temps de l'oncle Jules. . Le capitaine commença à raconter les histoires de. les marins. la famille allait se promener sur la jetée le dimanche après-midi. Pendant ces années, il avait espéré le retour de son frère.​
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n 3. Remplacez les pronoms en gras par un groupe nominal. Vous tiendrez compte de l'orthographe du pronom. . Tous étaient ravis à l'idée de faire une sortie en mer. • Toutes avaient pris grand soin de leur toilette et de leur coiffure. • Toutes sont venues immédiatement. .​
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Aidez-moi, s'il vous plaît
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4 Légender un schéma Sur le schéma ci-dessous on a indexé les principaux constituants de l'oeil. 2 4 .3 Attribuez à chaque numéro le nom correspondant. La cornée - Le cristallin - L'iris - Le nerf optique - la rétine.​
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Said ne voit pas nettement les objets. Pour modéliser le défaut de ses yeux, son ophtalmologiste lui dessine le schéma suivant : Globe oculaire Image Objet 1. Quel est le nom du défaut de vision des yeux de Said? 2. Indiquez le type de lentille que l'ophtalmologiste va prescrire à Said. 3. Refaites le schéma en plaçant la lentille et la nouvelle position de l'image.​
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Donner une fin à ce texte.S'il vous plait j'en ai besoin aujourd'hui​
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3. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé. • L'artiste (venir) donner une interview au journal. • Les étudiants (peindre) les marches des escaliers. . Chaque élève (choisir) et (décrire) une œuvre d'art.​
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ABCD est un parallélogramme de centre O 1°) Construire le point E tel que : CE = CA + CD. 2°) Démontrer que AÉ = CD. 3°) Construire le point F l'image de D par la translation de vecteur BC. 4°) Démontrer que D est le milieu de [AF]. 5°) La droite (ED) coupe la droite (CF) en I Démontrer que I est l'image de C par la translation de vecteur OD.​
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3. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé.​
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pouvez-vous m'aider s'il vous plaît
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