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Ambicioso

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1-) Complete a frase com o possessivo correto baseado na dica entre parêntesis: a) (él) – Tiene ____________ casa siempre desordenada. b) (ellos) – Limpian todos los días ___________ cuartos, son niños excelentes. c) (ella) – A ella se le cayó ____________ cartera. d) (tú) – He encontrado _____________ libro, lo guardé en tu cómoda. e) (nosotros) – ______________ problema como país es que no sabemos votar. f) (vosotros) – Cambié _____________ turno en el médico para la tarde. g) (tú) – ¿Puedes cambiar ___________ coche de lugar? Necesito aparcar. h) (yo) – No sé dónde puse _____________ tijera.​
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02 - Justifique emprego da vírgula nas frases a seguir: a-) De uma janela enxergava o mar; da outra, imensas planícies verdes. b-) Era uma casa com dois dormitórios, uma sala, cozinha e banheiro. c-)O mercúrio, metal líquido, possui muitas utilidades, d-) Rapazes, vamos ao trabalho. e-)Casa de ferreiro, espeto de pau.​
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II ATIVIDADE ESPANHOL QUESTÃO 1: Indique as palavras que assim como o termo "rato", são falsos cognatos, ou seja, divergem português no significado. a) Aceite, alejar b) Ahora, tienen c) Frio, tiro d) vive, vieja EN EL DESVÁN DE LA ABUELA Algunos sábados, Ana visita a su abuela. Vive en una vieja casa de adobes encalados. Es una casa campesina las que tienen en la parte alta un desván. Se sube a él por una escalera que cruje con extraño sonido a madera. seca. Parece la tienda de un anticuário. Apoyados sobre las paredes, hay unos cuadros con paisajes de algún desconocido o inventado país, y un gran espejo que deforma la imagen. Encima, colgado en un oxidado clavc un candil de aceite. Allí pasa Ana largos ratos1 sin cansarse. Aunque ahora es invierno, no hace frío; el tiro de la chimenea desprende un agradable calorcillo. QUESTÃO 2: Segundo o texto, qual é o significado correto da palavra Ratos no texto? a) As roupas de Ana b) Um animal mamífero c) O piso da casa d) O esforço de Ana e) Um espaço de tempo QUESTÃO 3: Enumere a segunda coluna com o falso cognato em espanhol. Fique atento para não se confundir com os falsos cognatos! 1. copo 2. vaso 3. pipa 4. cachimbo 5. decidir 6. acordar 7. talher 8. coberta 9. oficina 10.escritório ( ) taller ( )pipa ( )barrilete ( )cubierto ( ) vaso (. )maceta ( )acordar (. )oficina ( )cobija ( )despertar​
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04. Marque a alternativa correta sobre as raízes da função f(x) = x² – 3x + 2.* A-) (1, 5) B-) (1, 2) C-) (3, 5) D-) (3, 8) Responde por favor!​
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(IFSULDEMINAS-2014) As raízes da equação x² – 8x + 7= 0 são: * A-) 0 e 1 B-) 0 e 7 C-) 1 e 7 D-) 7 e 8RESPONDE POR FAVOR ​
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1-) . Calcule o valor máxima da função f(x) = –x² – 2x + 1 e marque a alternativa correta. * A-) Yv = 2 B-) Yv = 3 C-) Yv = 4 D-) Yv = 5​
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1-) Por que a equação 5x² + 8x + 10 = 0 não possui raízes reais? * A-) Como Δ < 0, ou seja, delta é negativo, a equação não admite solução em R. B-) Como Δ < 0, ou seja, delta é negativo, a equação admite apenas uma solução em R. C-) Como Δ > 0 , ou seja, delta é positivo, a equação não admite mais que uma solução em R. C-) Como Δ = 0, a equação admite duas soluções em R.Responde por favor !​
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2-) Assinale a alternativa correta a respeito do gráfico de uma função do segundo grau. Quando o discriminante de uma função do segundo grau é negativo e ela possui ponto de máximo, pode-se afirmar, com certeza, que ela possui 2 raízes reais. A-) * Quando o discriminante de uma função do segundo grau é negativo e ela possui ponto de máximo, pode-se afirmar, com certeza, que ela possui 2 raízes reais. B-) Quando o discriminante de uma função do segundo grau é negativo e ela possui ponto de mínimo, pode-se afirmar, com certeza, que o coeficiente a é negativo. C-)Quando o discriminante de uma função do segundo grau é igual a zero, pode-se encontrar duas raízes reais e distintas para ela. D-)Quando o discriminante de uma função do segundo grau é positivo e ela possui ponto de mínimo, o valor do coeficiente a é positivo.Responde por favor !​
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01. Determine as coordenadas do vértice V da parábola que representa a função f(x) = x² – 2x – 3 e marque a alternativa correta. *A-) (1, – 4)B-) (2, – 3) C-) (3, 5) D-) (4, 7)Responde por favor! ​
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1-) Qual a altura máxima atingida por um projétil cuja trajetória pode ser descrita pela função: h(x) = – 4x² + 5, sabendo que h é a altura do projétil e que x é a distância percorrida por ele, em metros? * A-) 5 metros B-) 10 metros C-) 15 metros D-) 20 metros​
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x³=15+4responde por favor​
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