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Ambicioso

. No texto 1, a personagem Joaninha passa o tempo todo no computador, utilizando-o exclusivamente para o lazer. II. Os desafios do trabalho remoto ou híbrido se impõem, mas há vantagens indiscutíveis nesses modelos, como o aprimoramento da sustentabilidade financeira, flexibilidade, bem-estar dos funcionários e aumento da inclusão. III. Nos textos 1 e 2, a tecnologia e o trabalho remoto são enfatizados como sendo modelos nada viáveis, pois a pesquisa comprovou ser necessária a presença física diária nos escritórios, pois há funcionários menos produtivos sem uma supervisão próxima. É correto o que se afirma em
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A tendência pedagógica histórico-crítica foi desenvolvida tendo como base o materialismo histórico dialético de Karl Marx (1818-1889) e Friedrich Engels (1820-1895), com afinidades relacionadas a psicologia histórico-cultural, que possui como principal autor Lev Vygotsky (1896-1934). Suas principais características são: ​Fonte: a autora. Fonte: MENDONÇA, C. T. M.; CORDEIRO, S. M. N. Didática. Maringá: Unicesumar, 2019. A partir da análise do quadro e das características apresentadas, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: A avaliação na tendência histórico-crítica é por meio da autoavaliação. Alternativa 2: A escola na tendência histórico-crítica é reprodutora do conhecimento historicamente acumulado. Alternativa 3: Nesta tendência, a aprendizagem se dá a partir dos conhecimentos e dos interesses que os alunos possuem. Alternativa 4: O papel do professor nesta tendência é de deixar que os alunos descubram os conhecimentos a partir de suas vontades. Alternativa 5: O aluno, nesta tendência, é participante ativo do seu processo de aprendizagem e da construção de seus conhecimentos.
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A Pedagogia Tecnicista propôs a reorganização dos processos de ensino e de aprendizagem de maneira que a educação se tornasse voltada ao útil, ao prático, ao “aprender fazer”. Essa corrente pedagógica foi teorizada com base no pressuposto da “neutralidade científica” e inspirada nos princípios de “racionalidade”, “eficiência” e “produtividade”. Neste sentido, essa pedagogia advoga a reordenação do processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. De modo semelhante ao que ocorreu no trabalho fabril. Com base no exposto, analise as asserções a seguir e considere a relação proposta entre elas: I. A abordagem tecnicista tem como base em justificativas teóricas derivadas da corrente filosófico- psicológica behaviorista/comportamentalista. PORQUE II. Considera que a aprendizagem efetiva só ocorre quando há mudança de comportamento no sujeito, adequando-o para o que deve ser feito. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: Ambas as asserções são falsas. Alternativa 2: A primeira é uma asserção falsa e a segunda é correta. Alternativa 3: A primeira é uma asserção correta e a segunda é falsa. Alternativa 4: As duas asserções estão corretas e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Alternativa 5: As duas asserções estão corretas, mas a segunda não é uma justificava correta da primeira.
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