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Aluno

A educação – ou seja, a prática educativa - é um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana necessária à existência e ao funcionamento de todas as sociedades.” (Libâneo, 2013) Diante a afirmativa, explique por que a educação é um fenômeno e um processo social e a definição de educação em sentido mais amplo e em sentido estrito.
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Que educação praticamos?
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Caracterize a educação em sentido amplo e estrito.
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Caracterize a educação em sentido amplo e estrito.
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Caracterize educação intencional e não intencional.
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Caracterize educação formal e informal.
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Caracterize educação formal e informal.
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Faça a distinção entre instrução e ensino.
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Regência e Crase Preencha as lacunas, empregando o pronome relativo adequado, precedido ou não de preposição. a) A loja ______ você foi tinha produtos naturais? b) Esta é a região ______ será construído em breve um grande centro de lazer. c) O restaurante ______ seu amigo nos recomendou tem um excelente atendimento. d) Os atletas ______ modalidades não constam nesta lista entrarão em uma próxima etapa. e) Conheço algumas cidades ______ vocês passarão no final do ano. f) Todos notamos o modo ______ você nos olhou meio ressabiado. g) Machado de Assis é um dos grandes escritores ______ obra se tornou famosa no exterior. h) O gerente ______ nos dirigimos tinha sotaque estrangeiro. i) O instrutor ______ recebi essas orientações já foi campeão nas quadras.
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Regência e Crase Preencha as lacunas, empregando o pronome relativo adequado, precedido ou não de preposição. a) A loja ______ você foi tinha produtos naturais? b) Esta é a região ______ será construído em breve um grande centro de lazer. c) O restaurante ______ seu amigo nos recomendou tem um excelente atendimento. d) Os atletas ______ modalidades não constam nesta lista entrarão em uma próxima etapa. e) Conheço algumas cidades ______ vocês passarão no final do ano. f) Todos notamos o modo ______ você nos olhou meio ressabiado. g) Machado de Assis é um dos grandes escritores ______ obra se tornou famosa no exterior. h) O gerente ______ nos dirigimos tinha sotaque estrangeiro. i) O instrutor ______ recebi essas orientações já foi campeão nas quadras.
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Regência e Crase Preencha as lacunas, empregando o pronome relativo adequado, precedido ou não de preposição. a) A loja ______ você foi tinha produtos naturais? b) Esta é a região ______ será construído em breve um grande centro de lazer. c) O restaurante ______ seu amigo nos recomendou tem um excelente atendimento. d) Os atletas ______ modalidades não constam nesta lista entrarão em uma próxima etapa. e) Conheço algumas cidades ______ vocês passarão no final do ano. f) Todos notamos o modo ______ você nos olhou meio ressabiado. g) Machado de Assis é um dos grandes escritores ______ obra se tornou famosa no exterior. h) O gerente ______ nos dirigimos tinha sotaque estrangeiro. i) O instrutor ______ recebi essas orientações já foi campeão nas quadras.
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Regência e crase Indique o item em que o pronome relativo cujo não deveria apresentar preposição. a) São pessoas de cuja competência duvido. b) São pessoas em cujas palavras confio. c) São pessoas de cujos rostos não vi. d) É pessoa a cuja amizade me dedico. e) É a pessoa com cujas atitudes me identifico.
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Regência e Crase Troque o verbo destacado na frase abaixo pelos verbos indicados, fazendo as adaptações necessárias: Este é o atleta que todos (admiram.) a) (assistir) b) (acreditar)
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Regência e Crase As frases apresentadas abaixo são comuns na linguagem coloquial. Em textos formais escritos, entretanto, são inadequadas. Reescreva-as, sem mudança de sentido ou pontuação, mas adequando-as à língua padrão. a) A atleta que eu gosto do estilo dela ainda não se apresentou. b) O atleta que eu torci para ele ontem foi valente até o fim. c) A rua que eu gosto de correr é toda arborizada.
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Regência e crase Indique o item em que o pronome relativo cujo não deveria apresentar preposição. a) São pessoas de cuja competência duvido. b) São pessoas em cujas palavras confio. c) São pessoas de cujos rostos não vi. d) É pessoa a cuja amizade me dedico. e) É a pessoa com cujas atitudes me identifico.
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Regência e crase Indique o item em que o pronome relativo cujo não deveria apresentar preposição. a) São pessoas de cuja competência duvido. b) São pessoas em cujas palavras confio. c) São pessoas de cujos rostos não vi. d) É pessoa a cuja amizade me dedico. e) É a pessoa com cujas atitudes me identifico.
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Regência e crase Indique o item em que o pronome relativo cujo não deveria apresentar preposição. a) São pessoas de cuja competência duvido. b) São pessoas em cujas palavras confio. c) São pessoas de cujos rostos não vi. d) É pessoa a cuja amizade me dedico. e) É a pessoa com cujas atitudes me identifico.
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Regência e Crase Explique a diferença entre os pares de frases apresentados: a) Corri à cidade. Corri a cidade. b) À noite, vinha-nos consolar. A noite vinha-nos consolar. c) Desenhou à mão. Desenhou a mão. d) Ela cheira à rosa. Ela cheira a rosa.
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Regência e Crase Explique a diferença entre os pares de frases apresentados: a) Corri à cidade. Corri a cidade. b) À noite, vinha-nos consolar. A noite vinha-nos consolar. c) Desenhou à mão. Desenhou a mão. d) Ela cheira à rosa. Ela cheira a rosa.
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Probabilidade da união de dois eventos De uma urna com 20 bolinhas, numeradas de 1 a 20,retira-se ao acaso uma bolinha. Calcular a probabilidade de essa bolinha ser um número divisível por 2 ou por 3.
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Quais são as linhas no corte feminino de cabelo me ajudem por favor
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Calcule o valor da expressão: 3! + 5! = 3! = 5! =
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