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Dando continuidade aos nossos estudos em Farmacologia, podemos entender que tão importante como estudar os compostos ativos, as investigações sobre as vias de administração são cruciais para as boas práticas na farmacologia aplicada à gerontologia. Tais estudos auxiliam no manejo de pacientes com dificuldade de deglutir, pacientes acamados ou que tenham alguma doença de base que necessite de cuidados especiais. AMARAL, V. do. Farmacologia Aplicada à Gerontologia. Maringá: UniCesumar, 2022. p. 46. ​​Analisando o fragmento de texto exposto anteriormente, ressalta-se que: Alternativas Alternativa 1: A escolha da via de administração de fármacos em pacientes idosos dependerá do objetivo terapêutico, se é de urgência ou não, porém não leva em consideração a idade do indivíduo. Alternativa 2: Os critérios de escolha para a via de administração que será utilizada no paciente depende de vários fatores, dentre eles: o efeito desejado, o local de ação e as condições clínicas do idoso. Alternativa 3: As vias de administração que introduzem o medicamento diretamente na corrente sanguínea, ou em um músculo, e não passam pelos intestinos são classificadas como vias enterais. Alternativa 4: A via tópica de administração é usualmente utilizada para formas farmacêuticas como cremes e pomadas, mas também incluem medicamentos como os colírios e emplastos. Alternativa 5: A via retal pode ser utilizada, de preferência, em situações em que os pacientes estejam acamados e não consigam deglutir, essa via é considerada um subtipo de via parenteral.
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Durante a disciplina de Farmacologia aplicada à Gerontologia, vimos que todo medicamento para ser ativo, ou seja, produzir um efeito, necessita interagir com um receptor e tem que apresentar características únicas. Sendo assim, a disciplina de Química Medicinal foi introduzida no curso de Farmácia em diversas Universidades, e constitui uma estratégia de ensino-aprendizagem extremamente importante. A disciplina utiliza metodologias tecnológicas que simulam situações de interação entre moléculas (fármacos) - receptores (F-R). Tal ferramenta beneficia o entendimento do aluno em relação aos mecanismos de ação dos medicamentos, bem como elucidam as estruturas dos receptores endógenos. AMARAL, do V. Farmacologia aplicada à Gerontologia. Maringá: Unicesumar, 2022. Considerando a situação mencionada e os conceitos sobre interação droga-receptor, analise as afirmações a seguir: I. Os medicamentos desenvolvidos para utilização na prática terapêutica refletem a natureza fisiológica. II. A ligação entre um hormônio e um receptor não é específica, por isso a adrenalina é capaz de provocar vários efeitos no organismo. III. Os receptores estão distribuídos por todo o organismo humano, podem ser encontrados na superfície das membranas celulares, bem como no DNA. IV. A farmacologia produz fármacos que simulam processos vitais e indispensáveis para a sobrevivência humana, ou seja, que estimulam ou inibem funções fisiológicas alteradas. É correto o que se afirma em: Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: III e IV, apenas. Alternativa 5: I, III e IV, apenas.
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