Qual a contribuição dos museus para o processo ensino-aprendizagem em Artes?

Escolha uma:
a. A oportunidade de ir ao museu deve acontecer no mínimo uma vez no ano letivo e deve acontecer, independente e paralelamente, ao planejamento
b. Para o aluno ganha outro significado conhecer objetos clássicos. O olhar fica mais atento e cria-se uma nova aprendizagem.
c. A visita da escola ao museu deve ser um acontecimento social.
d. A visita ao museu deve ser uma recompensa, um assunto excepcional prometido ao aluno que se realiza ao término de um conteúdo estudado e antes de começar um novo.