A educação como redenção busca aprimorar a coesão social e os laços entre os indivíduos por meio da educação. Alternativa correta letra E.

A ideia de "educação como redenção" refere-se à crença de que a educação desempenha um papel fundamental na melhoria da coesão social e na promoção de laços mais fortes entre os indivíduos e a sociedade em geral.

Essa abordagem reconhece que a educação não é apenas uma ferramenta para o desenvolvimento pessoal, mas também um meio de transformar comunidades e sociedades.

Ao buscar aprimorar a coesão social, a educação como redenção busca:

• Igualdade de Oportunidades: Torna a educação acessível a todos, independentemente de sua origem social, econômica ou étnica, a fim de reduzir desigualdades e promover uma sociedade mais justa.

• Valores Compartilhados: Transmite valores e princípios que promovem a convivência harmoniosa, a tolerância e o respeito mútuo entre os indivíduos, fortalecendo os laços sociais.

• Empatia e Compreensão: Estimula a empatia e a compreensão mútua, permitindo que as pessoas compreendam melhor as perspectivas e experiências dos outros.

• Participação Cívica: Capacita os cidadãos a participarem ativamente na vida política e social, contribuindo para uma sociedade mais envolvida e democrática.

• Desenvolvimento Pessoal e Habilidades Sociais: Além do conhecimento acadêmico, a educação enfatiza o desenvolvimento de habilidades sociais, como comunicação eficaz, trabalho em equipe e resolução de conflitos.

• Responsabilidade Social: Incentiva a responsabilidade individual e coletiva na construção de um ambiente social mais saudável e inclusivo.

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#SPJ1

A pergunta completa é a seguinte:

Quando olhamos para a relação educação e sociedade, estamos pensando nas várias formas culturais e históricas que construiram um tipo de educação (modelo) que respondeu às necessidades sociais daquele contexto ou do ideal que se espera alcançar. Diferentes sentidos e valores foram atribuídos à educação, há diferentes interpretações das práticas educacionais, sendo possível localizar três tendências filosófico-políticas: uma que concebe a educação como redenção, outra como reprodução e uma última que a entende como transformação.

Com base nesses aspectos, assinale a alternativa que melhor explica a concepção da educação como redenção.

a.

Na educação como redenção, se entende que a escola reproduz o modelo capitalista, reproduzindo as desigualdes sociais.

b.

A educação como redenção entende que a escola contribui na manutenção do status de subordinação e dominação.

c.

Na educação como redenção, promove-se a construção de uma atitude rebelde e revolucionária contra as regras sociais.

d.

Na educação como redenção, se entende que a sociedade está fragmentada, havendo desarmonia entre os seres humanos.

e.

A educação como redenção entende que a educação pode promover o fortalecimento da coesão social e dos laços sociais.