Questão 12 Para o contexto de educação de surdos, seja ele monolíngue ou bilíngue, há leis e decretos que devem ser considerados, respeitados e obedecidos pelas instituições de ensino e consequentemente pelos professores. O Decreto nº 5.626 de 2005, estabelece que: 1 - As instituições de ensino devem adotar mecanismos de avaliação coerentes com o aprendizado de segunda língua para correção de provas escritas. 11 - O surdo usuário da Libras não precisa escrever o português caso não queira. Ele é livre para expressar- se apenas na língua de sinais. III - O aluno surdo deve adaptar-se ao método avaliativo existente na escola que escolher, afinal esse é o princípio da igualdade. Após analisar as afirmativas, assinale a alternativa correta.
De acordo com a LínguaBrasileira de Sinais, a assertiva correta é apenas a I, haja vista que os surdos devem sim aprender o português pois ele aprenderá a escrita e quem tem que se adaptar aos alunos surdos é a instituição de ensino e não o aluno.
Como a linguagem de sinais foi introduzida no Brasil?
A Língua Brasileira de Sinais foi introduzida no Brasil pelo francês Ernest Huet quando o mesmo foi convidado pelo imperador da época Dom Pedro II. É por esse motivo que a língua brasileira e francesa de sinais são tão parecidas tanto nas expressões rítmicas, quanto no alfabeto falado.
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Resposta: A
Explicação:
De acordo com a Língua Brasileira de Sinais, a assertiva correta é apenas a I, haja vista que os surdos devem sim aprender o português pois ele aprenderá a escrita e quem tem que se adaptar aos alunos surdos é a instituição de ensino e não o aluno.
Como a linguagem de sinais foi introduzida no Brasil?
A Língua Brasileira de Sinais foi introduzida no Brasil pelo francês Ernest Huet quando o mesmo foi convidado pelo imperador da época Dom Pedro II. É por esse motivo que a língua brasileira e francesa de sinais são tão parecidas tanto nas expressões rítmicas, quanto no alfabeto falado.
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