Receita pública entende-se por todo e qualquer recurso que entre nos cofres públicos, seja através de recolhimento de impostos, contratos ou quaisquer outras formas que gere receita ao ente público. As receitas podem ser Receitas Orçamentárias e Receitas Extraorçamentárias, desde que agreguem ao patrimônio da instituição, seja ela da União, estados, municípios ou Distrito Federal. CAVASSANI, B. F. Contabilidade Pública. Maringá: Unicesumar, 2020. Considerando o texto apresentado, e tudo que foi abordado sobre as diferenças entre as Receitas Orçamentárias e Receitas Extraorçamentárias, avalie as afirmações a seguir. I. Receita arrecadada através dos Impostos são os tributos pagos pelo contribuinte, havendo ou não a contraprestação de algum serviço por parte do Estado. II. Receitas Extra orçamentárias, são as receitas que não estavam no orçamento, sendo assim não possuem contrapartida de despesa, o estado figurando como um depositário dos recursos. III. Receitas correntes são as receitas que são destinadas para atender uma despesa especifica. Podem ser tributárias, de contribuições, patrimoniais, agropecuárias, industriais, de serviços, de transferências correntes ou outras receitas correntes. IV. Receita Orçamentária é destinada à atender as demandas da sociedade, através da execução das políticas públicas, e sua arrecadação está prevista na legislação. O ente federativo deve instituir o tributo e em seguida inclui-lo no orçamento por meio de Lei. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: I e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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A Educação Ambiental deve contemplar um enfoque interdisciplinar, empregando o conteúdo específico de cada matéria, de modo que se adquira uma perspectiva global e equilibrada. O educador deve aplicar um enfoque interdisciplinar, aproveitando o conteúdo específico de cada disciplina, de modo que se adquira uma perspectiva global; e destacar a complexidade dos problemas ambientais e, em consequência, a necessidade de desenvolver o senso crítico e as habilidades necessárias para resolver tais problemas. CONTE, I.B. Educação ambiental na escola. Fortaleza - CE.: EdUECE, 2016. 100 p. Analisando o excerto, avalie as asserções e a relação proposta entre elas: I. A ação interdisciplinar estabelecerá a transmissão e reconstrução dos conteúdos disciplinares. PORQUE II. A interdisciplinaridade trata do simples cruzamento de coisas parecidas de forma a construir e constituir diálogos fundamentados na igualdade. Acerca das asserções, é correto afirmar que: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II, são proposições falsas.
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