Dominada pela perspectiva educacional da educação ambiental. Não se trata de resolver problemas, mas de aproveitar a relação com o meio ambiente como cadinho de desenvolvimento pessoal, para o fundamento

de um atuar significativo e responsável. O meio ambiente é percebido aqui como uma esfera de interação essencial para a ecoformação ou para a eco-ontogênese. Distinguiremos aqui estas duas proposições, muito próximas ambas, no entanto distintas, principalmente em relação a seus respectivos contextos de referência.

A afirmação descreve a corrente:
Escolha uma opção:

a.Conservacionista/recursista
b.Ecoeducação
c.Humanista
d.Da sustentabilidade
e.Biorregionalista
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