Referente a coesão e acoplamento, podemos afirmar que:
(A) Acoplamento refere-se à dependência que as classes possuem em relação aos seus métodos.
(B) Quando a interface pública de uma classe referencia vários conceitos, é um bom sinal de que pode ser hora de utilizar classes separadas.
(C) Uma classe coesa representa uma solução bem estruturada no que se refere à criação do objeto.
(D) A interface pública de uma classe é coesa se abrange todos os requisitos funcionais do sistema.
(A) Acoplamento refere-se à dependência que as classes possuem em relação aos seus métodos.
(B) Quando a interface pública de uma classe referencia vários conceitos, é um bom sinal de que pode ser hora de utilizar classes separadas.
(C) Uma classe coesa representa uma solução bem estruturada no que se refere à criação do objeto.
(D) A interface pública de uma classe é coesa se abrange todos os requisitos funcionais do sistema.
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A alternativa B é a correta. Quando a interface pública de uma classe começa a referenciar vários conceitos diferentes, isso pode indicar que a classe está assumindo múltiplas responsabilidades, o que quebra o princípio da responsabilidade única.
Coesão e acoplamento
Coesão e acoplamento são dois princípios fundamentais da engenharia de software, que têm como objetivo criar sistemas mais organizados, fáceis de entender, manter e modificar ao longo do tempo.
Coesão refere-se ao grau em que os elementos internos de um módulo ou classe estão relacionados entre si. Uma classe coesa é aquela que tem uma única responsabilidade bem definida, ou seja, seus membros (atributos e métodos) estão diretamente relacionados a essa responsabilidade específica.
O acoplamento refere-se à dependência entre diferentes módulos ou classes de um sistema. Um acoplamento reduzido é preferível, pois indica que as classes ou módulos são independentes uns dos outros. Quando o acoplamento é baixo, as mudanças em uma classe têm menos probabilidade de afetar outras classes.
Saiba mais sobre coesão e acoplamento, aqui:
brainly.com.br/tarefa/24858107
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