Sabe-se que o modelo Addie originou-se nos anos de 1970, nos Estados Unidos, para o exército americano na universidade da Flórida. Mais tarde, foi também usado por designers instrucionais e em cursos de treinamento. Pode-se afirmar que esse modelo é, na atualidade, o modo mais usado para criar tipos diversos de Design Instrucional para alunos diferentes, tanto no ambiente escolar quanto no corporativo. No modelo Addie existem 5 fases do planejamento do Design Instrucional: análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação.



Com relação ao exposto acima, assinale a alternativa correta.



a.
A fase de desenvolvimento representa o curso em andamento.

b.
As fases do modelo Addie devem ser seguidas de modo sequencial.

c.
Na fase da análise não se discute os objetivos.

d.
A efetividade das ações desenvolvidas não faz parte do modelo Addie.

e.
A elaboração de materiais faz parte da fase de implementação.
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