Segundo Ana Mae Barbosa (2008), em um conceito mais contemporâneo, “a educação em museus não se restringe a um departamento que lide com criança, escola, comunidade, cursos para adultos, guia de exposições, etc. A curadoria e o design das exposições são educação também”. Nesse sentido, é possível afirmar que a maneira como a curadoria concebe o espaço expositivo está diretamente relacionada:
a.
ao objeto artístico
b.
à arquitetura do museu
c.
à subjetividade do curador
d.
ao projeto político-pedagógico do museu
e.
todas as alternativas estão corretas.
a.
ao objeto artístico
b.
à arquitetura do museu
c.
à subjetividade do curador
d.
ao projeto político-pedagógico do museu
e.
todas as alternativas estão corretas.
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A curadoria e o design das exposições em museus estão relacionados com o projeto político-pedagógico do museu, isto é, sua missão de educar o público. Por isso, a alternativa correta é a letra D: ao projeto político-pedagógico do museu.
A educação em museus como modelo educativo
A curadoria e o projeto das exposições relacionados a educação em museus, devem ser planejados para tornar a experiência do público interessante e envolvente. As obras de arte e outros objetos selecionados devem ser dispostos de forma a contar uma história.
De modo que o projeto político-pedagógico visa uma educação interativa, convidando os visitantes a usar o espaço do museu para explorar e se envolver com as histórias e objetos apresentados na exposição.
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