August 2023 2 20 Report
m nossa relação com o mundo, nós somos capazes de perceber que há, basicamente, dois tipos de entidades com as quais nos deparamos. Por um lado, há indivíduos como o computador que está à minha frente, o meu coelho que está embaixo da mesa, ou eu próprio. Por outro lado, há em mim, no meu computador e no meu coelho certas características que são compartilhadas com outros indivíduos e que podemos chamar de características essenciais. Sobre a comunicação simbólica que fazemos a respeito de indivíduos e de essências é correto afirmar:

a.
Podemos nos referir a indivíduos por meio de nomes próprios ou por descrições empíricas; podemos nos referir à essências por meio de nomes comuns ou de descrições gerais. Se, por exemplo, eu digo "animais racionais" eu estou me referindo a um indivíduo por meio de um nome próprio.



b.
Podemos nos referir a indivíduos por meio de nomes próprios ou por descrições empíricas; podemos nos referir à essências por meio de nomes comuns ou de descrições gerais. Se, por exemplo, eu digo "animais racionais" eu estou me referindo a uma essência por meio de uma descrição geral.



c.
Podemos nos referir a indivíduos por meio de nomes comuns; podemos nos referir à essências por meio de nomes próprios e de descrições empíricas. Se, por exemplo, eu digo "animais racionais" eu estou me referindo a um indivíduo por meio de um nome próprio.



d.
Podemos nos referir a indivíduos por meio de nomes próprios e por descrições empíricas; podemos nos referir à essências somente pelo uso de nomes próprios. Se, por exemplo, eu digo "animais racionais" eu estou me referindo a uma essência por meio de uma descrição geral.
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
IFES/2013) Como constatações mais frequentes nas ações educativas desenvolvidas em grande parte dos museus brasileiros, Tojal menciona a fragilidade, desestruturação e dissociação do processo museológico. Como causas dessa problemática e/ou soluções para mudar tal quadro NÃO menciona: a. A falta de respaldo de uma política cultural que efetive e promova um programa educativo permanente b. A maioria dos programas educativos realizados nas instituições culturais brasileiras restringe-se a atendimentos superficiais ao público visitante, de caráter temporal e com interesses muitas vezes promocionais. c. No Brasil, até o momento não foi possível realizar ações pedagógicas e de educação inclusiva mediante a adaptação de exposições de arte para o atendimento permanente a públicos especiais, ao contrário do que tem ocorrido nos museus estrangeiros, em que essa adaptação é prática comum. d. O projeto de acessibilidade a todas as instâncias museológicas exige uma política cultural voltada para o conceito de inclusão social. e. Além da adaptação dos espaços dos equipamentos culturais, um dos maiores desafios a serem enfrentados pelos museus no atendimento e acessibilidade ao público com necessidades especiais, por meio de propostas de ação educativa voltadas a esses indivíduos, são as exposições
Responda
(UFPE/2012) De acordo com Teresa Scheiner, no conhecido artigo intitulado "Comunicação, Educação, Exposição: novos saberes, novos sentidos”, existe uma relação intrínseca entre os conceitos de Museu e de Exposição. Partindo deste pressuposto, analise as proposições abaixo. 1)A percepção do termo 'museu' como conceito polissêmico revela também a natureza do Museu como instrumento semiótico, que se realiza exatamente na relação entre o mundo exterior e o mundo dos sentidos; entre o material e o virtual; entre o individual e o coletivo; entre o local e o global; entre o tangível e o intangível; entre criação e informação. 2)Museu é uma poderosa construção sígnica, que se constitui e institui a partir de percepções identitárias, utilizando os jogos de memória e expressando-se sob as mais diferentes formas, no tempo e no espaço. 3)Exposição é a principal instância de mediação dos museus, a atividade que caracteriza e legitima a sua existência tangível. Através das exposições, os museus elaboram uma narrativa cultural que os define e significa, enquanto agências de representação sociocultural. 4)Cada exposição representa, ainda, aspectos da visão de mundo dos grupos sociais aos quais se refere, expressando, em linguagem direta ou metafórica, os valores e traços culturais desses grupos. 5)Pensar a exposição é um movimento natural do museólogo, e também do semiólogo - que buscam incessantemente investigar, através da exposição, como o Museu representa, significa e produz sentidos. Pois expor é dispor de forma a tornar visível uma ordem subjacente das coisas. Estão corretas: a. 1, 2 e 4, apenas. b. 2, 3 e 4, apenas. c. 3, 4 e 5, apenas. d. 1, 3 e 5, apenas. e. 1, 2, 3, 4 e 5.
Responda
Segundo Ana Mae Barbosa (2008), em um conceito mais contemporâneo, “a educação em museus não se restringe a um departamento que lide com criança, escola, comunidade, cursos para adultos, guia de exposições, etc. A curadoria e o design das exposições são educação também”. Nesse sentido, é possível afirmar que a maneira como a curadoria concebe o espaço expositivo está diretamente relacionada: a. ao objeto artístico b. à arquitetura do museu c. à subjetividade do curador d. ao projeto político-pedagógico do museu e. todas as alternativas estão corretas.
Responda
Segundo Bauman, o consumismo pela sociedade de indivíduos é visto: a. O consumismo é uma resposta do tipo “como não fazer”. b. A lógica do consumismo serve às necessidades dos homens e das mulheres em luta para construir, preservar e renovar a individualidade. c. Os movimentos do mercado de consumo que desafiam a lógica, e uma luta inerente pela coletividade. d. A luta pela coletividade agora se tornou o principal motor da produção e do consumo em massa. e. Uma sociedade de consumidores é apenas a soma dos consumidores, nunca uma totalidade. qual é a resposta
Responda
Do ponto de vista conceitual, é correto afirmar que movimento social e organização não governamental (ONG) são organizações de a. como assim vcs não podem ajudar
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.