Segundo Colello (2017, p. 40), “A ideia de um método infalível, projetado e controlado passo a passo, que possa resultar na progressão previsível de aprendizagem (das letras às sílabas, das sílabas às palavras, das palavras às frases, das frases aos textos), funciona como um ícone de segurança para os pais e professores.”
Em relação à didática da alfabetização, analise as afirmativas a seguir.

I. Com relação ao princípio da aprendizagem visto como uma consequência do ensino, pode-se afirmar que essa perspectiva erra ao considerar as complexidades das relações escolares.

II. É viável traçar um caminho linear e progressivo, relacionado ao cognitivo dos alunos, uma vez que estes aprendem por meio de uma única forma, em ritmos inconstantes.

III. O docente assume a responsabilidade de propor desafios, tornando o ambiente escolar e a sala de aula espaços de descobertas.

Está correto o que se afirma em:
a.
I, apenas.

b.
III, apenas.

c.
I, II e III.

d.
I e II, apenas.

e.
I e III, apenas.