Segundo Filippin (2015), a partir da década de 1930, iniciaram-se as discussões a respeito da abordagem humana nas empresas. Tais discussões focavam a análise do trabalho, a adaptação do trabalhador ao trabalho e vice-versa. Considerando o que foi tratado no livro didático sobre esta mudança de perspectiva a partir de 1930, no que diz respeito às pessoas nas organizações, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. I A partir de 1930, temas como seleção, orientação profissional, treinamento e métodos de aprendizagem começaram a ter importância nas organizações.
II Nessa abordagem humana das organizações, as pessoas começaram a ser percebidas como essenciais para o funcionamento das empresas.
III Tornou-se importante estudar a personalidade do trabalhador e do gerente, a motivação e as formas de incentivos do trabalho, a partir de 1930.
IV Na abordagem humana, os gestores das empresas se preocupavam em limitar cada vez mais a inteligência de seus empregados, com vistas a controlá-los.
II Nessa abordagem humana das organizações, as pessoas começaram a ser percebidas como essenciais para o funcionamento das empresas.
III Tornou-se importante estudar a personalidade do trabalhador e do gerente, a motivação e as formas de incentivos do trabalho, a partir de 1930.
IV Na abordagem humana, os gestores das empresas se preocupavam em limitar cada vez mais a inteligência de seus empregados, com vistas a controlá-los.