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Sociedades ágrafas, nas comunidades humanas, são definidas por uma característica específica.

Qual é essa característica?
A) Não dispor de qualquer forma de escrita.
B) Utilizar-se de desenhos.
C) Possuir escrita.
D) Comunicar-se por gestos.
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Pode-se dizer que dança de salão é toda a dança social, ou seja, que se dança a dois. Os mais variados ritmos são englobados pela dança de salão. Além da valorização das danças de salão como uma manifestação cultural relevante, o trabalho desse estilo de dança nos anos finais do ensino fundamental tem objetivos.Sobre esses objetivos, assinale a alternativa CORRETA: A Experenciar individualmente os movimentos vinculados a esse estilo de dança. B Desenvolver as capacidades físicas de resistência aeróbica e flexibilidade. C Identificar os estudantes mais habilidosos na execução dos gestos das danças de salão. D Discutir estereótipos e preconceitos relativos às danças de salão. (resposta certa)
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Há algumas modalidades de dança que podem ser ensinadas na escola. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:I- Para uma maior compreensão dos alunos, deve-se priorizar a técnica dos movimentos de dança.II- A competição entre os alunos deve ser estimulada como uma forma de incentivo para esta modalidade.III- A dança de improviso e a dança criativa são dois exemplos de modalidades a serem trabalhadas na escola.Assinale a alternativa CORRETA:AAs sentenças I e II estão corretas.BSomente a sentença II está correta.CAs sentenças I e III estão corretas. (Correta)DSomente a sentença III está correta.
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Quanto à educação, existe uma característica das sociedades ágrafas que pode ser compreendida segundo a teoria de um importante antropólogo francês da segunda metade do século XX, Pierre Clastres.Qual é essa característica? A) Aprender com os professores mais velhos. B) Ausência de instituições formais. C) Escolas como instituições internas. D) Aprender com as mulheres.
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Certo tronco linguístico não corresponde à raiz da língua dos indígenas americanos.Qual é esse tronco linguístico? A) Valeriano. B) Arauaque. C) Tupi-guarani. D) Caribeano.
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Existem comunidades que não possuem formas de escrita. Nesse sentido, certo termo está relacionado àquela que não desenvolveu um sistema de escrita capaz de registrar a língua utilizada. Qual é esse termo? A) Sociedades tribais. B) Sociedades ágrafas. C) Sociedades monoteístas. D) Sociedades antigas.
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A educação brasileira, no período colonial, se relaciona às dinâmicas da sua metrópole.Qual é a sua metrópole? A) Espanha. B) Portugal. C) Inglaterra. D) Estados Unidos da América.
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Os mesopotâmicos inventaram o primeiro sistema de escrita da história. Como ele era denominado? A) Escrita hieroglífica. B) Escrita fenícia. C) Escrita cursiva. D) Escrita cuneiforme.
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Os mesopotâmicos inventaram o primeiro sistema de escrita da história. Em uma visão linear, progressista da história, se diria que, com esse invento, a humanidade deixou de estar na pré-história e adentrou para a história. Como era denominado o primeiro sistema de escrita? A) Escrita simbológica. B) Escrita ágrafa. C) Escrita cuneiforme. D) Escrita rupestre.
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O sistema produtivo das sociedades do Antigo Oriente funcionava de certa maneira. Como se dava esse funcionamento? A) Por servidão liberal. B) Por servidão social. C) Por servidão democrática. D) Por servidão coletiva.
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A educação patrística constituiu e definiu o pensamento cristão, assim como consolidou as doutrinas da Igreja. Consistia na elaboração doutrinal das verdades de fé do cristianismo e na sua defesa contra as heresias e ataques dos "pagãos". Nesse contexto, descreva dois fundamentos históricos ou teológicos da educação patrística.
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