Uma pesquisa realizada pelo professor Antonio Carlos Gil (2009) apontou várias críticas quanto ao processo avaliativo e felizmente alguns argumentos foram favoráveis a este processo.
GIL, Antonio Carlos. Didática do ensino superior. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2009.
Considere as afirmações que correspondem a estes argumentos favoráveis, relativos à avaliação, segundo o referido autor.
I – Um alto grau de cientificidade deve ser usado na avaliação, promovendo a mensuração da aprendizagem com razoável precisão.
II – Avaliar não se restringe apenas aos rotineiros exames escritos, o processo de avaliação deve ser diversificado.
III – Avaliar faz parte da construção histórica da nossa civilização e envolve todo o processo de aprendizagem.
IV – A avaliação favorece a competição e serve para que o aluno verifique seu nível de competência e superioridade em relação ao outro.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
I e II, apenas.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, II, III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e IV, apenas.
GIL, Antonio Carlos. Didática do ensino superior. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2009.
Considere as afirmações que correspondem a estes argumentos favoráveis, relativos à avaliação, segundo o referido autor.
I – Um alto grau de cientificidade deve ser usado na avaliação, promovendo a mensuração da aprendizagem com razoável precisão.
II – Avaliar não se restringe apenas aos rotineiros exames escritos, o processo de avaliação deve ser diversificado.
III – Avaliar faz parte da construção histórica da nossa civilização e envolve todo o processo de aprendizagem.
IV – A avaliação favorece a competição e serve para que o aluno verifique seu nível de competência e superioridade em relação ao outro.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
I e II, apenas.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, II, III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e IV, apenas.
More Questions From This User See All
Recomendar perguntas
rosangelatozo
August 2022 | 0 Respostas
Com relação a aquisição do valor sonoro convencional, é INCORRETO afirmar: O fato de se organizar um processo apresentando as letras numa determinada ordem é o que garante a aprendizagem nessa ordem; Adquirir os valores sonoros convencionais é perceber a correspondência entre grafema e fonema, isto é, apropriar-se do conhecimento
JulianaBachiao
August 2022 | 0 Respostas
(ADAPTADA/ENADE) Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, “para que pudessem aprender mais”. Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo
sanaduwe
August 2022 | 0 Respostas
A criança com TDAH, por apresentar um transtorno crônico que compromete seu comportamento, necessita de apoio e orientação, sendo algumas práticas importantes no manejo dessas crianças. Sobre a criança com TDAH, leia as afirmações e assinale a alternativa correta. I ? Repetir a mesma instrução várias vezes sem perder a
amandinhafariafac
August 2022 | 0 Respostas
China tem escola de samba para promover cachaça Para promover a bebida nacional do Brasil, a cachaça, um importador chinês fundou a primeira escola de samba na China, em Xangai, informou o jornal China Daily. "Combinamos o álcool com a cultura", disse Winnie Hsu, porta-voz da empresa Yi Cai He,
Thayse123456
August 2022 | 0 Respostas
. Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica. Curitiba: Editora Inter saberes, 2012. p 142 - 141. Baseado nos conteúdos das aulas, do livro-base e no material de estudo, relacione corretamente os princípio educacionais de cada uma das vertentes pedagógicas. 1. Pedagogia Tecnicista. 2. Pedagogia Tradicional. 3. Pedagogia Escola novitas.
profcamila
August 2022 | 0 Respostas
Atualmente muitos professores que atuam em sala de aula ainda utilizam o ensino tradicional, com o qual os alunos sentem-se incapazes de desenvolver seu aprendizado, apresentando dificuldades de resolver alguns tipos de problemas - os professores trabalham de forma repetitiva. Esse ensino não leva em consideração a participação do aluno,
Lista de comentários
Verified answer
Olá,
I. Verdadeiro. A avaliação exige um alto grau de cientificidade, a fim de que seja justa e produza resultados resultados confiáveis.
II. Verdadeiro. A avaliação não deve se limitar apenas aos exames escritos, é preciso ter vários instrumentos avaliativos ao longo da medição da aprendizagem.
III, Verdadeiro. O processo de avaliação faz parte indissociável da construção histórica da própria civilização, tanto a ocidental quanto oriental, pois é um meio de medir o desempenho de algo ou alguém.
IV. Verdadeiro. O objetivo da avaliação não é estimular a competição entre os alunos, e sim medir seus respectivos desempenho.
Alternativa 4) I, II e III apenas.
Espero ter ajudado!