April 2019 1 86 Report
URGENT AIDEZ-MOI EXO NOTE POUR DEMAIN !

1)Dans chaque cas, recopier l'expression et souligner en rouge le facteur commun, puis factoriser et réduire.

a. x(5x-1)+x(2x+3)
b. 5x(2+x)-(3+x)(2+x)
c. (x-4)(x+7)+(x-4)(2x-5)
d. (3x+2)(4x+5)-(x+4(3x+2)

2)Factoriser chaque expressions

a. (3x-4)(-x+9)+(7x+2)(3x-4)
b. (4-x)(3x+5)-(4-x)(-x-2)
c. (4x-1)²-(x+6)(4x-1)
d. 4x(2x-5)-3(2x-5)²

3) Factoriser chaque expressions

a. (-2x+3)(5x+3)+(-2x+3)(-x+4)
b. (4x-3)(7-3x)+(4x-3)²
c. (9x-2)(-x+6)-(2x+5)(9x-2)
d. 7x(6x+1)-2(x+1)(6x+1)

4) Soit C = (2x-3)²-(x-2)(2x-3)
a. Développer et réduire C.
b. Factoriser C.
c. Calculer e plus rapidement possible C pour x=0, puis pour x=1.

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Gros problème avec mon exo de maths pour demain !  Consigne : Ecrire chaque nombre sous la forme a√b, où a et b son deux entiers naturels et b  le plus petit possible.1) A= √32 + √18 - √20B= 3√45 - 2√20 - √1252) A= 8√5 + 4√45 - 3√80B= 3√28 - 8√63 + 2√700Merci d'avance.
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Je n'arrive pas à faire l'analyse de cette affiche. Aidez-moi, c'est pour l'épreuve d'histoire des arts. 
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J'ai gros problème et c'est pour demain.  J'ai un gros problème avec cet exercice des racines carrées.1) Consigne: écrire les nombres sous la forme a√b où a et b son deux entiers naturels et b est le plus petite possible.√5x3³; √8x10^4;  √2³3³; √15x5³; √7³x422) Consigne : Sans utiliser la calculatrice, montrer que chacun des nombres suivants est un nombre entier.A= √6 x √150; B= √21 x √84; C= √10 x √90; D= √35 x √140; E= √242 x √8Merci d'avance.
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SVP, je n'y arrive pasPour lundi, je dois préparer un texte de minimum 10 lignes sur les vacances d'hiver. Ayant un niveau médiocre en anglais, je n'y arrive pas. Vous pouvez le faire ? Enfin m'aider. Merci d'avance.
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SVP, je n'arrives pas aux équations avec les racines carrées Consigne : Résoudre les équations suivantes, puis donner la solution sans radical au dénominateur.a. x√2 +4=2√3 -5b. 5-x√3 -3(1+ √5)=5-2x√3c. 2(1-x√2)+x√8= (5+x)√2Merci d'avance.
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JE DOIS RENDRE CA DANS QUELQUES HEURES. AIDEZ-MOIPour la photo avec les lettres et les boutons, on doit dire à quoi servent les boutons indiqués. Et, pour les calculs du problème n°3 c'est avec la photo du signal. 
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URGENT EXO POUR DEMAIN !1. On considère l'expression D = (x-5)² - 16.a. Développer et réduire D.b. Factoriser l'expression D.c. Calculer D pour x = √3. Donner le résultat sous la forme a + b√3, avec a et b des entiers relatifs.d. Résoudre l'équation pour D = 0.2. a. Soit E = 4x²+8x-5. Calculer E pour x = 0,5.b. Soit F = (2x+2)²-9. - Développer et réduire F. - Factoriser F.c. -Résoudre l'équation (2x-1)(2x+5) = 0. - Quelles sont les valeurs de x qui annulent E ?
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URGENT EXO POUR CETTE APREM1) Factoriser chaque expressionsa. (x+2)²-9b. (2x+1)²-4c. 25-(5x-4)²d. (x+11)²-4x²e. x²-(-2x+5)²f. 9x²-(2x-3)²2) On donne l'expression M= (3x+5)²-(3x+5)(2x+7)a. Développer et réduire M.b. Factoriser M.c. Calculer M pour x = 2, puis x = 0.d. Résoudre l'équation pour M = 0.3) 1.Soit A = (2x-3)(x+4)+2x+8a. factoriser l'expression 2x+8.b. En déduire une factorisation de A.2. Soit B = x²+2x+1+(4x+1)(x+1)a. Factoriser l'expression x²+2x+1b. En déduire une factorisation de B.
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EQUATIONS POUR DEMAIN BESOIN DAIDERésoude:(2x²-8)(40-2x)=0(x-5)²+4x=(x-7)²7x+3<6x+2-2-(x-2)>8-5x10(3x+2)>10(x+5)
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AIDEZ-MOI! EXERCICE NOTE DE MATH POUR DEMAIN!A,B,C et D appartiennent au cercle de centre O, tels que les cordes [AB] et [CD] sont perpendiculaires en E et BCD = 69°.1) Calculer la mesure de ADC2)Refaire la figure3)a) Tracer la médiane relative au côté [BC] dans le triangle EBC, elle coupe (BC) en F.b) Quelle est la nature du triangle EFC ? Justifier.c) En déduire CEF.4)a) La droite (EF) coupe [AD] en H. Quelle est la mesure de l'angle DEH ? Pourquoi ?b) En déduire la mesure de l'angle DHE dans le triangle DEH, puis le rôle joué par la droite (EH) dans le triangle ADE.
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