Uma classe do barulho!

A professora entrou na classe, colocou os livros na mesa, olhou para o quadro-negro. Quase teve um ataque! A lousa cheinha de frases, desenhos, caricaturas, versinhos, rabiscos, e maior capricho se misturando. Desenhos começados de um jeito e continuados de outro, frases incompletas e estrofes inteirinhas. Um painel divertido feito de giz colorido e todo tipo de idéias.
A professora não achou a menor graça. Fechou a cara, ergueu o nariz, levantou a voz. Alta, bem alta. Queria saber quem tinha feito tudo aquilo. Na sala, silêncio total! Exigiu que o culpado se apresentasse. Cruzou os braços e esperou. Ninguém se mexeu na carteira. Todos olhando para a lousa. Ela perdeu a paciência. Ameaçou dar zero para toda a classe se o responsável pela gracinha sem graça não aparecesse naquele minuto. O silêncio aumentou. Alguém tossiu, todos olharam. Depois, outro espirrou e todos tremeram. Quase se ouvia o nervoso. Maior tensão!


1) dentre dos elementos da narrativa. que você conhece. identifique o espaço da narrativa do texto

R:


2) Em que momento se dá o climax da narrativa?

R:


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