1. A International Society for Tecnology in Education (ISTE), junto à Computer Science Teachers Association (CSTA), definiram o pensamento computacional como descrito por uma série de habilidades. Assinale a alternativa que descreve corretamente essas habilidades:
1. Coleta de dados, Análise de dados, Representação de dados, Decompor problemas, Abstração, Algoritmos e procedimentos, Automação, Paralelização, Simulação.
2. Decompor problemas, Algoritmos, Simulação
3. Representação de dados, Fluxo de Dados, Processos, Procedimentos, Paralelização, Algoritmos, Automação, Simulação, Verificação.
4. Coleta de dados, Representação computacional, Algoritmos, Procedimentos, Processos, Simulação.
5. Decompor problemas, Abstração, Pseudocódigo, Algoritmos, Procedimentos, Processos, Fluxo de Dados, Paralelização, Simulação, Verificação.
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Resposta: Coleta de dados, Análise de dados, Representação de dados, Decompor problemas, Abstração, Algoritmos e procedimentos, Automação, Paralelização, Simulação.
Sobre as habilidades de Pensamento Computacional: A ISTE e CSTA definiram o Pensamento Computacional como uma série de habilidades. A alternativa correta é:
Habilidades de Pensamento Computacional
As habilidades de Pensamento Computacional, definidas pela ISTE e CSTA, são essenciais para a resolução de problemas de forma computacional. Essas habilidades incluem coleta, análise e representação de dados, decomposição de problemas, abstração, criação de algoritmos e procedimentos, bem como a aplicação de automação, paralelização e simulação.
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