1°) Empregue os sinais de pontuação adequados.
a) Magros pêlos ralos sexualidade retardada reduzida capacidade de aprendizado três vezes menores que os sadios assim são os ratos de laboratorio.
b) Isso me parece óbvio mas ainda não posso como cientista afirmá-lo sem as pesquisas apropriadas
2°) Empregue o travessão:
a) Eles comem feijão, farinha, charque carne salgada e prensada e batata-doce.
b) Eu quero saber o que e frase.
Puxa, filho! você ainda não sabe i que é frase!
c) Todos vieram ao almoço exceto Roberto que ficou estudando em casa.
a) Magros pêlos ralos sexualidade retardada reduzida capacidade de aprendizado três vezes menores que os sadios assim são os ratos de laboratorio.
b) Isso me parece óbvio mas ainda não posso como cientista afirmá-lo sem as pesquisas apropriadas
2°) Empregue o travessão:
a) Eles comem feijão, farinha, charque carne salgada e prensada e batata-doce.
b) Eu quero saber o que e frase.
Puxa, filho! você ainda não sabe i que é frase!
c) Todos vieram ao almoço exceto Roberto que ficou estudando em casa.
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Lista de comentários
A) Magros,pelos ralos,sexualidade retardada,reduzida a capacidade de aprendizado, e três vezes menores que os sadios, assim são os ratos de laboratório.
b) Isso me parece obvio mas,ainda não posso como cientista, afirmar-los sem as pesquisas apropriadas.
2 Questão:
a) - Eles comem feijão,farinha,charque,carne salgada prensada, e batata-doce.
b) Eu quero saber o que é frase?
- Poxa, filho! Você ainda não sabe o que e frase!
obs não tenho certeza rs