2) A preocupação com um ensino voltado para a construção da ideia de "nação brasileira" marcou a inserção da disciplina de História nas escolas do Brasil. Sobre as reformas e legislações que influenciaram o ensino da disciplina de História, relacione a segunda coluna com a primeira: (1) Reforma Francisco Campos, em 1931. (2) Reforma Gustavo Capanema, em 1942. (3) Lei 1.359/1959. (a) A História do Brasil ganhou autonomia e a disciplina foi utilizada para glorificar a nação, legitimar e justificar o regime do Estado Novo. (b) Ampliou a carga horária para História do Brasil, além de introduzir a disciplina de História da América. (c) A História nacional esteve integrada à universal, além de pretender evitar o nacionalismo exacerbado. Assinale a alternativa que indica a relação correta entre as colunas: