Av subst 1 -Desenho de Observação
1)
Exercitar diferentes maneiras de desenhar nos oferece meios para que excedamos os caminhos mais convencionais da linguagem. Isso não quer dizer que desta forma, estaremos negando métodos tradicionais, mas que desejamos ampliar as possibilidades de desenvolvimento do desenho. A partir desta afirmação podemos concluir que:

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
Métodos tradicionais não são importantes na contemporaneidade;

b)
Para desenhar é preciso percorrer diferentes caminhos de aprendizagem;

c)
O desenho de qualidade deve estar atrelado a intensas pesquisas no campo da técnica;

d)
Os métodos não convencionais são importantes para a qualidade do traço;

e)
O desenho de observação depende de métodos clássicos.

2)
Quando crianças, nossas experiências com o desenho são naturais e parte importante de nosso desenvolvimento. O desenho surge como um impulso de rabiscar e descobrir como as linhas e as cores se comportam nas superfícies. Já, quando adultos sentimos necessidade de julgar, nomear e identificar o desenho, o que acaba frustrando grande parte das pessoas que não conseguem se aproximar de um desenho realista.



Com base nesta reflexão, podemos analisar que:

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
Quando crianças fazemos desenhos que não estão baseados na realidade observada;

b)
Nosso desenho infantil é produzido somente pela imaginação;

c)
Quando crianças não exigimos em nossos desenhos um compromisso com a realidade observada;

d)
As crianças são livres, mas possuem dificuldades para o desenho;

e)
A falta de regras no desenho infantil indica futura dificuldade para o desenho.

3)
Observe a imagem abaixo, é um desenho de observação de uma bailarina:

1

Fonte: C. EnginKorkmaz/Istock. Disponível em: . Acesso em 19/05/2017.


Procedimento do desenho de observação:


1. Preenchimento do corpo, de acordo com as proporções da pessoa observada;
2. Observação das proporções entre corpo, cabeça e membros, para elaboração da estrutura da figura humana com linhas de construção;
3. Desenhos dos detalhes, como expressão facial, cabelo e roupas.

É correto afirmar, de acordo com a estratégia para desenho da figura humana, que a ordem correta dos procedimentos é:

Alternativas:

a)
1 – 3 – 2;

b)
3 – 1 – 2;

c)
2 – 1 – 3;

d)
3 – 2 – 1;

e)
1 – 2 – 3;

4)
Os desenhos podem representar tudo o que é visível: pessoas, animais, objetos, sejam eles estáticos ou dinâmicos. Mas além disso, de cada um destes elementos isolados, o desenho também pode ser a ferramenta de representação de cenas ou situações mais complexas, compostas por vários elementos. Para entender como isso pode ser feito, o desenhista precisa compreender os princípios da composição visual.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
Uma composição visual é a organização, segundo uma única regra universal, dos elementos do desenho;

b)
Uma composição visual é a organização, por diversas maneiras ou estratégias, dos materiais necessários para o desenho;

c)
Uma composição visual é o registro, com materiais diversos, das proporções do papel no desenho;

d)
Uma composição visual é a lista de materiais necessários e a maneira de usá-los para realizar um desenho complexo;

e)
Uma composição visual é a organização, por diversas maneiras ou estratégias, dos elementos do desenho.

5)
Outro aspecto importante de uma composição visual quando seu objetivo é retratar uma situação naturalista ou figurativa, ou seja, retratar a realidade, é a proporção. Observar atentamente as medidas das diferentes partes de um animal, uma edificação, ou objeto ou da figura humana é essencial para que um desenho de observação possa de fato remeter ao seu motivo, aquilo que ele representa.

Assinale a alternativa que apresenta a definição correta de proporção.

Alternativas:

a)
A proporção é a representação das texturas e superfícies das diferentes partes de um objeto ou diferentes objetos;

b)
A proporção é a razão ou relação de medias entre diferentes partes de um objeto ou diferentes objetos;

c)
A proporção é o exagero ou destaque das medias das partes de um objeto ou de objetos inteiros;

d)
A proporção é a semelhança ou igualdade de medias entre dois ou mais objetos diferentes;

e)
A proporção é a expressão das diferenças e tensões entre as cores ou tonalidades de diferentes objetos.