Av - Subst. 2 - Arte e Cultura Popular

1)cordel

Nos sertões nordestinos os folhetos de Cordel rapidamente foram disseminados. Tempos depois foram projetados para o resto do Brasil e para o mundo através da sua capacidade de comunicar acontecimentos, posicionando-se sobre eles, constituindo-se então como um elemento intermediário entre a oralidade e a escrita, com uma linguagem particular. Os poetas populares que escrevem a Literatura de Cordel interpretam realidades sociais com base nas informações divulgadas pela mídia e esta inspira discussões sobre as mais variadas esferas, desde modificações na educação até questões políticas e econômicas.

DO CARMO, Sheila Mayara Ribeiro. Literatura de Cordel.

Assinale a alternativa que corresponde às características dos cordéis:

Alternativas:

a)
Sua forma mais habitual de apresentação são os “folhetos”, pequenos livros com capas de litografia que ficam pendurados em barbantes ou cordas, e daí surge seu nome.

b)
Esse tipo de manifestação tem como principais caraterísticas a oralidade e a presença de elementos da cultura brasileira. Suas capas eram desenvolvidas pelos mestres cordelistas que gravavam através de placas de gesso.

c)
Suas capas são realizadas através do processo de carimbo de borrachas. Em sua origem, muitos poetas vendiam seus trabalhos nas feiras das cidades.

d)
O termo “Cordel” é de herança portuguesa. Essa manifestação artística foi introduzida por eles no país em fins do século XVIII, suas capas são feitas em pequenas dimensões proporcionando uma pintura representativa sobre a cultura popular brasileira.

e)
Xilogravura, as capas podem, ou não, ser feitas pelo mesmo autor do texto. Tudo isso faz parte da Cultura Popular, e as xilogravuras em especial, são exemplos significativos da Arte Popular.

2)
Antes do século XVI, a região fazia parte de um território compreendido entre a Bahia e o Maranhão, habitado pelos índios Kariris, que possuíam uma produção de cerâmica de barro rústica, sem um estilo definido ou decoração. Fazendo-se uma comparação da cerâmica utilitária produzida pelos louceiros de barro da região, até a metade do século XX, nota-se que há uma grande influência da cultura indígena, assim como a existência também de algumas práticas introduzidas pelos negros e pelos portugueses. As técnicas utilizadas por elas eram muito semelhantes aquela dos indígenas e a tradição era transmitida de mãe para filha nas atividades domésticas. Um dos principais fatores para o aumento da produção de cerâmica de barro na região foi a existência da Feira de Caruaru, onde se podia comercializar os objetos confeccionados com mais facilidade.

Sobre a produção de cerâmica no Alto do Moura, é correto afirmar:

Alternativas:

a)
Antigamente, a confecção de potes, jarras, moringas (chamadas no Nordeste de quartinhas) e outros utensílios domésticos era uma tarefa restrita às mulheres e às crianças.

b)
As técnicas de produção da cerâmica foram trazidas pelos portugueses.

c)
Tiveram pouca importância para a região, pela inexistência de um artista relevante.

d)
Mesmo com o progresso e o desenvolvimento urbano, durante a primeira metade do século XX, a produção permaneceu a mesma, não tendo função econômica.

e)
Os grupos indígenas pouco contribuíram com o desenvolvimento das técnicas de cerâmica no Brasil.

3)
O ex-voto é um documento portador de uma mensagem codificada, desenhada e pintada, transmitida por pessoas que sua maioria não dispunha de outros meios de expressão para testemunhar suas crenças, receios e esperanças. Ao percorrer museus, igrejas católicas e santuários no Brasil é comum encontrarmos os espaços dedicados aos ex-votos, com oferendas aos santos de devoção.



I- Uma das formas mais comuns de representar os ex-votos eram as estátuas eclesiais.

II- Em Portugal são conhecidas por "milagres" ou "painéis de milagres", as pinturas votivas retratam, em geral, as cenas ou os motivos que originavam as promessas.

III- Os estados de Minas Gerais e Bahia, que concentram uma grande quantidade desses espaços de fé, são também os que mais concentram exemplares das imagens votivas.

Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente:

Alternativas:

a)
As afirmativas I, II e III estão corretas.

b)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

c)
Apenas a afirmativa I está correta.

d)
Apenas a afirmativa II está correta.

e)
Apenas a afirmativa III está correta.