4. True or false? Justify each answer with an element from the dialogue.
The speaker’s experiences of love as the ideal solution are positive.
5. Listen to the recording again to answer the following questions quoting the document :
a. According to the speaker, what two facts are associated with wisdom (sagesse)?
b. What do people discover when they leave school?
c. How does the speaker define ‘artistic temperament’?
d. According to the speaker what are the dangers of conformity?
6. What is the speaker’s idea of ‘fun’?
Je bloque sur ces questions, mais le reste du devoir est fais..
Je ne sais pas comment vous donner l'enregistrement, je l'ai en version MP3 mais je ne peux pas le mettre dans la question. Si certains sont au CNED, c'est le devoir 9 des 1er S...
Merci d'avance !
The speaker’s experiences of love as the ideal solution are positive.
5. Listen to the recording again to answer the following questions quoting the document :
a. According to the speaker, what two facts are associated with wisdom (sagesse)?
b. What do people discover when they leave school?
c. How does the speaker define ‘artistic temperament’?
d. According to the speaker what are the dangers of conformity?
6. What is the speaker’s idea of ‘fun’?
Je bloque sur ces questions, mais le reste du devoir est fais..
Je ne sais pas comment vous donner l'enregistrement, je l'ai en version MP3 mais je ne peux pas le mettre dans la question. Si certains sont au CNED, c'est le devoir 9 des 1er S...
Merci d'avance !
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BONNE CHANCE
4 .vrai ou faux? justifier chaque réponse avec un élément du dialogue.
Les expériences d'amour du locuteur comme solution idéal sont positives.
5 .réécoutez l'enregistrement pour répondre aux question suivantes en citant le document:
a.Selon l'orateur ,quels sont les deux faits associé la sagesse ?
b.Que découvrent les gens quand ils quittent l'ecole?
c.Comment le locuteur , définit il le..... je te dis le reste plus tard apres linvitation