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Sousadaniela39p2p9jp
@Sousadaniela39p2p9jp
November 2019
2
25
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3x/2 - x+2/3 = 1/3
9x - 2 (x+2)/ 6 = 2/6
Por favor, alguém poderia me explicar, como é feito o cálculo para-se encontrar 2/6?
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Faque
3x/2 - x+2/3 = 1/3
9x - 2 (x+2)/ 6 = 2/6
o 2/6 vem do MMC dos denominadores, uma vez que não podemos operar com denominadores diferentes quando o assunto é soma ou subtração....
continuando
9x-2x-4/6=2/6
7x-4/6=2/6
2×6=(7x-4)×6
12=42x-24
42x=12+24
42x=36
x=36/42
x=6/7
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Thanks 2
albertrieben
Bom dia
3x/2 - (x + 2)/3 = 1/3
mmc(2,3) = 6
3*3x/6 - 2*(x + 2)/6 = 2/6 (2/6 vem do mmc = 6
9x - 2x - 4 = 2
7x = 6
x = 7/6
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sousadaniela39p2p9jp
May 2023 | 0 Respostas
A professora Lívia leciona para o quarto ano do Ensino Fundamental 1. Em uma aula de Língua Portuguesa, a docente fez a leitura de uma fábula para os alunos e ao final solicitou que os discentes reescrevessem o desfecho da história. Após a conclusão do texto, a professora recolheu todas as produções e as levou para casa com objetivo de realizar as avaliações. Lívia leu com atenção todos os textos e escreveu mensagens parabenizando os estudantes e incentivando-os a continuar a escrever. Nenhuma produção foi riscada com caneta vermelha ou recebeu advertência por conta dos erros ortográficos. Após concluir o processo de avaliação, a docente devolveu os textos para os alunos. Sérgio, um dos estudantes, ficou muito feliz ao receber a devolutiva da professora e quando chegou em casa, mostrou a mensagem da docente para sua mãe. Rosângela, sua mãe, ficou indignada com a devolutiva da professora, pois na opinião da mãe, ela não fez a correção dos erros ortográficos cometidos pelo menino. Ao contrário, ela o parabenizou pela produção. A mãe de Sérgio foi à escola no dia seguinte e decidiu falar diretamente com a coordenadora pedagógica. Os alunos devem ser estimulados a se tornarem cidadãos da cultura escrita assim que se inicia o processo de alfabetização. Para isso, é preciso que, tão logo cheguem à escola, sejam incentivados a produzir seus próprios textos, mesmo que não saibam grafá-los, e a escrever como lhes for possível, mesmo que ainda não o façam de forma convencional. Na rotina escolar, devem aprender a lidar tanto com os aspectos notacionais relacionados ao sistema alfabético e às restrições ortográficas quanto com os aspectos discursivos relacionados à linguagem que se usa para escrever. Partindo das informações apresentadas, elabore um texto dissertativo-argumentativo para responder ao questionamento apresentado pela mãe de Sérgio. Diante da situação-problema envolvendo a professora Lívia e a mãe de Sérgio, qual resposta a coordenadora pedagógica deve emitir para Rosângela? Mencione e explique eventuais estratégias que a professora poderá usar para lidar com a escrita dos alunos.
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Sousadaniela39p2p9jp
November 2019 | 0 Respostas
Obtenha três números inteiros e consecutivos sabendo que a soma dos dois menores excede de 10 unidades o maior.
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Sousadaniela39p2p9jp
November 2019 | 0 Respostas
4.Uma torneira A consegue encher um tanque sozinha em 2h, enquanto que uma torneira B demora 4h. Em quantos minutos as torneiras A e B conseguem juntas encher esse tanque?
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Sousadaniela39p2p9jp
November 2019 | 0 Respostas
8.(FUVEST/GV) Uma torneira enche uma caixa d’água em 3 horas e uma outra torneira enche a mesma caixa em 6 h. Um dreno esvazia a caixa em 2 h. Estando com água pela metade, em quantos minutos a caixa encherá, se abrirmos simultaneamente as duas torneiras e o dreno?
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Sousadaniela39p2p9jp
November 2019 | 0 Respostas
9.(UNICAMP) Duas torneiras são abertas juntas, a primeira enchendo um tanque em 5 horas , a segunda enchendo um outro tanque de igual volume em 4 horas. Em quantos minutos, a partir do momento em que as torneiras são abertas, o volume que falta para encher o segundo tanque é 1/4 do volume que falta para encher o primeiro tanque? a) 180 b) 225 c) 245 d) 275 e) 300
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Sousadaniela39p2p9jp
November 2019 | 0 Respostas
Por favor, como foi feito o cálculo para-se encontrar: 20x = 8x+ 3x+ 1440 Na imagem abaixo, está o cálculo completo.
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Sousadaniela39p2p9jp
September 2019 | 0 Respostas
O logotipo de uma empresa está representado na figura abaixo e consiste de um quadrado inscrito em um retângulo de lados 20 cm por 15 cm. Sabendo que, a área do quadrado representa 12% da área do retângulo, então o perímetro do quadrado é igual a
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Sousadaniela39p2p9jp
September 2019 | 0 Respostas
Um imóvel recebido em herança foi vendido por R$ 384.000,00, sendo este valor dividido em partes iguais entre cinco irmãos. Um dos irmãos, do valor recebido, utilizou 20% para a troca de seu veículo, R$ 35.000,00 para quitar o financiamento de sua casa junto ao banco e o restante do valor, depositou em uma caderneta de poupança. Qual foi o valor depositado na poupança?
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Sousadaniela39p2p9jp
September 2019 | 0 Respostas
Um produtor cultiva batatas em uma área de 6 hectares, e neste ano colheu 45 sacas de 60 kg por hectare. Este produtor possui um caminhão com capacidade máxima de carga 7.800 kg, mas por questões de segurança, costuma sempre carregá-lo com no máximo 80% de sua capacidade. Para que este produtor leve toda produção ao centro de distribuição de sua cidade, qual o número mínimo de viagens que deverão ser feitas com seu caminhão(considere a ida e volta à cidade como sendo uma viagem)?
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Sousadaniela39p2p9jp
September 2019 | 0 Respostas
O capital de 1440 rende mensalmente 56. Qual é a taxa anual de juros pelo sistema juros simples?
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×
Report "3x/2 - x+2/3 = 1/3 9x - 2 (x+2)/ 6 = 2/6 Por favor, alguém poderia me explicar, como é feito o cálcu.... Pergunta de ideia de Sousadaniela39p2p9jp"
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9x - 2 (x+2)/ 6 = 2/6
o 2/6 vem do MMC dos denominadores, uma vez que não podemos operar com denominadores diferentes quando o assunto é soma ou subtração....
continuando
9x-2x-4/6=2/6
7x-4/6=2/6
2×6=(7x-4)×6
12=42x-24
42x=12+24
42x=36
x=36/42
x=6/7
3x/2 - (x + 2)/3 = 1/3
mmc(2,3) = 6
3*3x/6 - 2*(x + 2)/6 = 2/6 (2/6 vem do mmc = 6
9x - 2x - 4 = 2
7x = 6
x = 7/6