April 2019 1 112 Report
J'ai trouvé des réponses à cet exercice, mais je ne comprends pas tout pourriez-vous m'aider svp ? Merci (Je mettrai entre parenthèse ce que je ne comprends pas)

Le carré ABCD a un côté de longueur 8 cm. M est un point du segment [AB]. On dessine comme
ci-dessus
- Un carré de côté [AM] ;
- un triangle rectangle isocèle de base [MB].
Est-il possible de faire en sorte que l’aire du triangle soit égale à l’aire du carré ? Si oui, préciser dans quels cas c’est possible.

REPONSES
Notons x=AM 0 L'aire du carré est x²
MB=8-x
Notons h la hauteur du triangle. Son aire est h(8-x)/2
Pour que les 2 aires soient égales, il faut que x²=h(8-x)/2=4h-hx/2 (Je ne comprends pas ce 4h-hx/2 qu'est ce que c'est ? Si l'on dévelloppe moi j'obtiens 8h-hx/2 )
Donc h=2x²/(8-x) (je ne comprends pas comment il arrive à ce résultat)
Il faut que h<8 soit
2x²/(8-x)<8
⇔x²<4(8-x)
⇔x²+4x-32<0
⇔(x+2)²-36<0
⇔(x+2)²-6²<0
⇔(x+8)(x-4)<0 (pour arriver à ce résultat, est-ce qu'on ne peut pas sauter les 2 lignes juste au dessus ? Car je trouve plus simple de passer de ⇔x²+4x-32<0 à (x+8)(x-4)<0 )
x+8 >0 car 0 Donc c'est possible si AM≤4 et la hauteur du triangle est 2*AM²/(8-AM)

MERCI pour votre aide
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SVP URGENT Les résultats sont ils justes et suffisants ? MERCI 1) Déterminer la fonction f qui associe à une vitesse x exprimée en m.s -1 (mètre par seconde ) la meme vitesse en km.h-1 ( kilomètre par heure ). 2) Hussein a couru l'épreuve du 100 mètres en 9,58 secondes.Quelle a été sa vitesse en km.h-1 ? 3) Déterminer la fonction g effectuant la conversion dans le sens contraire à celui de f c'est à dire , qui associe à une vitesse x exprimée en km.h-1 la meme vitesse en m.s-1 . 4) Dans un repère orthonormal tracer les courbes des fonctions f et g . a) comment passe t on d une courbe à l'autre b) comment doit on modifier l'équation de la courbe de f pour obtenir l'équation de la courbe de g ? 5) sara roule à 4km.h-1 sur sa trottinette . Elle part en meme temps qu'hussein . a) calculer sa vitesse en m.s-1 b) on considère la fonction h définie par h(t)=t (100/9.58-g(4) ) . Donner les variations de h puis interpréter . REPONSES : 1) Si on a x en m/s, alors 3600*x est en m/h (car 3600s=1h) et 3600/1000*x en km/h (car 1m=0,001 km) donc f(x)=3,6x 2) Vitesse=Distance/Temps=100/9,58 f(100/9,58)=3,6*100/9,58≈37,6 km/h 3) g(x)=(x/3600)*1000=x/3,6 4a) On passe d'une courbe à l'autre par symétrie par rapport à la droite d'équation y=x 4b) g(x)=f(x)/3,6² on passe de f à g en divisant par 3,6²=12,96 5a) g(4)=4/3,6≈1,11 m/s 5b) 100/9,58-g(4)>0 donc h est croissante. H(t) donne la distance entre Hussein et Sara en fonction du temps Par exemple, au bout de 10 secondes, il y a h(10)=93,27 m entre Husein et Sara
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