A atuação docente não se restringe aos saberes constituídos no campo dos saberes acadêmicos. Constituem-se ao longo do processo conjunto de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que definem e orientam a especificidade do trabalho de professor, conforme as necessidades educacionais colocadas em cada momento da história e em cada contexto social. Isso, porque, pode-se afirmar que esses saberes constituem:

ALTERNATIVAS


Os saberes e conhecimentos.


A práxis pedagógica.


A identidade pessoal.


A identidade profissional.


O aspecto burocrático do ser docente.