A aula aberta, na perspectiva estudada, refere-se a diferentes aberturas em sala de aula. A primeira dimensão é denominada de abertura da aula para as diferenças entre as crianças, sendo também considerada uma abertura:
Grupo de escolhas da pergunta

metodológico-organizacional da aula.

metodológico-organizacional da instituição de ensino.

metodológico-organizacional das disciplinas escolares.

metodológico-organizacional dos livros.

metodológico-organizacional dos professores.