A avaliação educacional em larga escala é utilizada no Brasil objetivando a melhoria da qualidade da educação, bem como do fluxo escolar. Sobre as avaliações em larga escala no Brasil, é CORRETO afirmar:
Escolha uma opção:
a. A menção à avaliação em larga escala não aparece, explicitamente, no texto da Constituição Federal de 1988, mas sua necessidade está implícita, pois enfatiza a importância do monitoramento da garantia do direito a uma educação de qualidade.
b. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que os estados e municípios devem assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental.
c. A Constituição Federal de 1988 foi a primeira iniciativa legal para criar um sistema nacional de avaliação da educação do ensino fundamental ao ensino superior nos estados brasileiros.
d. A partir da obrigatoriedade prescrita no artigo 9º, inciso VIII da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), as redes estaduais no Brasil criaram sistemas próprios de avaliação em larga escala.
Escolha uma opção:
a. A menção à avaliação em larga escala não aparece, explicitamente, no texto da Constituição Federal de 1988, mas sua necessidade está implícita, pois enfatiza a importância do monitoramento da garantia do direito a uma educação de qualidade.
b. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que os estados e municípios devem assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental.
c. A Constituição Federal de 1988 foi a primeira iniciativa legal para criar um sistema nacional de avaliação da educação do ensino fundamental ao ensino superior nos estados brasileiros.
d. A partir da obrigatoriedade prescrita no artigo 9º, inciso VIII da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), as redes estaduais no Brasil criaram sistemas próprios de avaliação em larga escala.
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Resposta:
Explicação:
Resposta: Letra A
Explicação: No texto da própria lei isso é explicitado como um princípio a ser observado: a garantia do padrão de qualidade do ensino (Art. 206, inciso VII). Mesmo que a avaliação educacional não apareça, explicitamente, no texto da lei, há que se considerar sua necessidade para monitorar a garantia desse direito.