"A brincadeira figura nela como um dos direitos de aprendizagem e de desenvolvimento, ao lado do direito de conviver, participar, explorar, comunicar, conhecer-se".

Leia as afirmações relacionadas ao brincar e assinale a alternativa correta:

I. O brincar permeia as interações na educação infantil e acontece cotidianamente de diversas formas e em diferentes espaços e tempos.
II. Os aspectos lúdicos e culturais que permeiam as diferentes brincadeiras favorecem o desenvolvimento infantil, pois estimulam as descobertas, a criatividade e a imaginação, incentivam a construção de novos conhecimentos por meio das interações, além de facilitar a aquisição do repertório cultural já consolidado socialmente.
III. O brincar é um dos eixos norteadores da educação infantil, previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e retomado pela BNCC.
IV. É por meio do brincar que as crianças se relacionam com o mundo a sua volta, interagindo com a cultura que a rodeia por meio das relações que estabelecem com outras pessoas (crianças e adultos) e com os objetos, adquirindo novas aprendizagens e ampliando o conhecimento de si e do outro.
Está correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
I e II, apenas.

b)
II e III, apenas.

c)
I, II e III, apenas.

d)
II, III e IV, apenas.

e)
I, II, III e IV. Alternativa assinalada
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1) "O termo educação integral tem carregado uma polissemia de conceitos e concepções ao longo da história, com diferentes vertentes políticas e ideológicas que defendem a educação integral" (CARDOSO; OLIVEIRA, 2021, p. 1). CARDOSO, C. A. Q.; OLIVEIRA, N. C. M. Concepções de Educação Integral e em tempo integral no Brasil: reflexões a partir de bases teóricas e legais.E Curriculum vol.18 no.4 São Paulo oct./dic 2020. Epub 20,Ene, 2021. Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: I. Na BNCC, o conceito de educação integral está voltado apenas à escola que funciona num período maior do que o comum, ou seja, em maior quantidade de tempo, horas. II. A educação integral à qual se refere a BNCC não se propõe a medir o tempo de permanência na escola, ao contrário, diz respeito à qualidade das experiências promovidas para que o desenvolvimento humano aconteça em sua integralidade. III. Na BNCC, a concepção de educação integral na Educação Infantil está ligada às experiências e aprendizagens promovidas, reforçando a importância do diálogo e das interações entre escola, família e comunidade como espaços promotores de dimensões formativas, respeitando a diversidade e a riqueza cultural dos diferentes grupos sociais. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. Alternativa assinalada e) I, II e III.
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