A governança pública demanda que antigas práticas sejam substituídas por novas. Há maior reconhecimento pela tomada de decisão técnica em vez de ideológica, no sentido de que a população seja plenamente atendida. Sobre a relação entre gestão técnica e participação popular, assinale a alternativa correta. a. É preciso que haja uma gestão tecnoburocrática que desqualifique a participação de sujeitos e grupos na tomada de decisão estatal. Os tomadores de decisão devem ser sujeitos com amplo conhecimento técnico, para que haja seriedade na tomada de decisão. b. É preciso desenvolver uma gestão social que mescle a tomada de decisão técnica com a participação da população. Desse modo, é importante buscar uma gestão que seja dialógica e que, portanto, mantenha critérios técnicos sem se descolar da realidade brasileira. c. A ciência não deve ser usada para a criação de políticas públicas. A ciência se comporta de forma tendenciosa, fazendo com que dados sejam manipulados. Por isso, o apadrinhamento político deve ser estimulado, a fim de garantir a imparcialidade. d. A participação da sociedade se faz pela eleição de representantes; já a gestão técnica se faz pela indicação política de assessores para cargos da alta administração pública. Isso garante que o Estado funcione de modo menos burocrático, já que é impessoal. e. É preciso substituir decisões técnicas por participação generalizada da população na política. A população vive os problemas sociais - por isso, ninguém sabe melhor como resolver os problemas. A gestão técnica, muitas vezes, não tem oferecido boas respostas.
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A Educação Ambiental deve contemplar um enfoque interdisciplinar, empregando o conteúdo específico de cada matéria, de modo que se adquira uma perspectiva global e equilibrada. O educador deve aplicar um enfoque interdisciplinar, aproveitando o conteúdo específico de cada disciplina, de modo que se adquira uma perspectiva global; e destacar a complexidade dos problemas ambientais e, em consequência, a necessidade de desenvolver o senso crítico e as habilidades necessárias para resolver tais problemas. CONTE, I.B. Educação ambiental na escola. Fortaleza - CE.: EdUECE, 2016. 100 p. Analisando o excerto, avalie as asserções e a relação proposta entre elas: I. A ação interdisciplinar estabelecerá a transmissão e reconstrução dos conteúdos disciplinares. PORQUE II. A interdisciplinaridade trata do simples cruzamento de coisas parecidas de forma a construir e constituir diálogos fundamentados na igualdade. Acerca das asserções, é correto afirmar que: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II, são proposições falsas.
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