A história foi atribuída a função de julgar o passado, de instruir os homens a tirar o melhor proveito dos anos por vir. A tentativa atual não tem tamanha pretensão. Ela aspira, meramente, mostrar como as coisas efetivamente aconteceram"

Segundo a escola positivista, o ponto de partida do ofício de historiador envolvia pesquisar documentos, reuni-los, classificá-los para, em seguida, desenvolver a construção narrativa, agrupando e ordenando os fatos numa sequência de causalidades. São exemplos de fontes utilizadas por esse tipo de perspectiva histórica:

Alternativas:

a)
Os vestígios da cultura material, os objetos de coleção, os tipos de habitação, a paisagem, os fósseis e, em particular, os restos ósseos dos animais e dos homens.

b)
As expressões da iconografia e da literatura.

c)
Fontes da História oral, tais como relatos de vivências, entrevistas e registros de testemunhos e depoimentos.

d)
Documentos escritos e oriundos de instituições oficiais (Estado, exército, marinha, diplomacia).

e)
Fontes da imprensa, digitais ou impressas, documentários, fotografias, reportagens ou coberturas jornalísticas.