A música é um elemento cultural e, portanto, a música de um povo traz mecanismos de sua visão de mundo. Como explica Pygua, para os guarani: “A música indígena guarani incorpora sua concepção religiosa de mundo, pois para o povo guarani a música e a palavra são desdobramentos da essência divina de Nhanderu, o primeiro pai e criador de tudo o que existe para o guarani. É através da música que o povo guarani se comunica com os Deuses.”
PYGUA, Ñande Arandu. Memória Viva Guarani. Instituto Teko Arandu. Cáritas Brasileira. Cepam Fundo Social de Solidariedade do Estado de São Paulo. São Paulo: Secretaria de Estado da Educação; Secretaria de Estado da Cultura, 2004, p. 74.
Sobre a utilização da música como recurso para o ensino da cultura indígena, analise as afirmações a seguir:
I- As músicas transmitem nosso modo de pensar e sentir. II- As músicas servem enquanto recurso pedagógico aos professores de História para trabalhar as culturas nativas ameríndias. III- Por serem subjetivas, as músicas nativas indígenas não servem para um estudo científico a respeito dos povos nativos da América. IV- As músicas indígenas servem apenas como recurso de análise da cultura nativa no período colonial e não na atualidade.
Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas.
A resposta correta é a alternativa 1, que inclui apenas as afirmações I e II. Isso se deve ao fato de que as músicas têm a capacidade de transmitir nossa forma de pensar e sentir (afirmação I), além de poderem ser empregadas como recursos pedagógicos pelos professores de História para abordar as culturas nativas ameríndias (afirmação II).
Música e Cultura Indígena
A música é um elemento cultural que reflete a visão de mundo de um povo. No caso dos guarani, por exemplo, a música indígena incorpora sua concepção religiosa e serve como forma de comunicação com os Deuses.
No contexto do ensino da cultura indígena, as músicas podem desempenhar um papel importante, transmitindo nosso modo de pensar e sentir (afirmação I) e sendo utilizadas como recurso pedagógico pelos professores de História para abordar as culturas nativas ameríndias (afirmação II).
Dessa forma, a alternativa correta é a 1, pois as afirmações III e IV são incorretas, uma vez que as músicas nativas indígenas podem sim ser objeto de estudo científico e não se limitam apenas ao período colonial, sendo relevantes também na atualidade.
Saiba mais da música aqui: https://brainly.com.br/tarefa/24916248
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A resposta correta é a alternativa 1, que inclui apenas as afirmações I e II. Isso se deve ao fato de que as músicas têm a capacidade de transmitir nossa forma de pensar e sentir (afirmação I), além de poderem ser empregadas como recursos pedagógicos pelos professores de História para abordar as culturas nativas ameríndias (afirmação II).
Música e Cultura Indígena
A música é um elemento cultural que reflete a visão de mundo de um povo. No caso dos guarani, por exemplo, a música indígena incorpora sua concepção religiosa e serve como forma de comunicação com os Deuses.
No contexto do ensino da cultura indígena, as músicas podem desempenhar um papel importante, transmitindo nosso modo de pensar e sentir (afirmação I) e sendo utilizadas como recurso pedagógico pelos professores de História para abordar as culturas nativas ameríndias (afirmação II).
Dessa forma, a alternativa correta é a 1, pois as afirmações III e IV são incorretas, uma vez que as músicas nativas indígenas podem sim ser objeto de estudo científico e não se limitam apenas ao período colonial, sendo relevantes também na atualidade.
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